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Emerging linguistic universals in communicating neural network agents ; Les universaux linguistiques émergeant dans les réseaux de neurones communicants
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In: https://hal.inria.fr/tel-03536320 ; Cognitive science. Ecole doctorale cerveau-cognition comportement (ED3C), 2021. English (2021)
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Deictic Shift Theory/ ; Théorie du déplacement déictique
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In: Glossaire du RéNaF (Réseau des narratologues francophones) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03311420 ; Glossaire du RéNaF (Réseau des narratologues francophones), 2021, https://wp.unil.ch/narratologie/2021/07/theorie-du-deplacement-deictique-deictic-shift-theory/ (2021)
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Deictic Shift Theory/ ; Théorie du déplacement déictique
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In: Glossaire du RéNaF (Réseau des narratologues francophones) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03311420 ; Glossaire du RéNaF (Réseau des narratologues francophones), 2021, https://wp.unil.ch/narratologie/2021/07/theorie-du-deplacement-deictique-deictic-shift-theory/ (2021)
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Cognitive and environmental predictors of academic skills in French middle school students ; Prédicteurs cognitifs et environnementaux des apprentissages scolaires chez les élèves de collège en France
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03375054 ; Psychology. Sorbonne Université, 2020. English. ⟨NNT : 2020SORUS240⟩ (2020)
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« Mindmaps : un compendium » ; « Mindmaps : un compendium »: Introduction à la Sémantique des Frames appliquée
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02509847 ; Licence. France. 2020 (2020)
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La place des stratégies d’apprentissage métacognitives et cognitives dans les méthodes de FLE.
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In: Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde ; XXVIIIe Colloque AFUE « Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02430238 ; XXVIIIe Colloque AFUE « Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde », AFUE, Apr 2019, Madrid, Espagne. à paraître ; https://www.apfue.org/ (2019)
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Approches spontanées et expressions vocales d’un jeune enfant autiste non verbal en musicothérapie active incluant des couplages voix-gestuelle: étude de cas unique
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In: ISSN: 0248-9023 ; EISSN: 2107-7150 ; Revue française de musicothérapie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01996421 ; Revue française de musicothérapie, Association française de musicothérapie, 2018, 37 (2) ; http://revel.unice.fr/rmusicotherapie/index.html?id=3966 (2018)
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Les fonctions cognitives du cortex visuel dans la cécité précoce ; Cognitive functions of the visual cortex in the early blind
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02121054 ; Neurons and Cognition [q-bio.NC]. Sorbonne Université, 2018. English. ⟨NNT : 2018SORUS038⟩ (2018)
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NEURODIDACTIQUE DE L'ANGLAIS ORAL DE L'ECOLE AU COLLEGE
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01626541 ; 2017, 978-3-8417-3694-9 (2017)
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Le verbum interius du traducteur et la cristallisation du sens : la traçabilité du processus traduisant à travers les isotopies et les sciences cognitives
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ABX-Discriminability Measures and Applications ; Mesures de discriminabilité ABX et applications
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01407461 ; Cognitive science. Université Paris 6 (UPMC), 2016. English (2016)
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Cognition, corpus et traduction : pour une linguistique cognitive de la traduction
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03228648 ; Linguistique. Université Grenoble-Alpes, 2016 (2016)
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LINX n°70-71 ; LINX n°70-71: Variations sémantiques et syntaxiques. Aspects d'une théorie de l'invariance
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01331903 ; France. 2014 (70-71), 2016 (2016)
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Neurophénoménologie du signe linguistique : Apport du modèle Phénoménologique Morphodynamique et Structuraliste (PMS) à la compréhension des mécanismes neuraux sous-tendant la donation de sens
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In: ISSN: 0769-4113 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo) ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02437819 ; Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2015 (2015)
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Sociolinguistique et sciences cognitives: l’individu, le collectif et le réseau
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In: Journées FLORaL-PFC 2015 : la base de données Phonologie du Français Contemporain dans le champ phonologique ; https://hal.inria.fr/hal-01242405 ; Journées FLORaL-PFC 2015 : la base de données Phonologie du Français Contemporain dans le champ phonologique, Dec 2015, Paris, France (2015)
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Perception des modalités du français par des locuteurs natifs germanophones
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In: Linguistique du discours : de l’intra- à l’interphrastique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01387344 ; Teresa Muryn; Salah Mejri. Linguistique du discours : de l’intra- à l’interphrastique, Peter Lang, 2015, Etudes de linguistique, littérature et art, 9783653040630. ⟨10.3726/978-3-653-04063-0/10⟩ ; https://www.peterlang.com/view/product/20740 (2015)
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Neurophénoménologie du signe linguistique : Apport du modèle Phénoménologique Morphodynamique et Structuraliste (PMS) à la compréhension des mécanismes neuraux sous-tendant la donation de sens
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Acquisition du langage et variation sociolinguistique : données et réflexions théoriques pour un domaine en émergence [conférence invitée]
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In: Université Laval, Département de langue, linguistique et traduction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01969166 ; Université Laval, Département de langue, linguistique et traduction, May 2014, Québec, Canada (2014)
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Temps de l’Histoire, Temps de la Mémoire ; Temps de l’Histoire, Temps de la Mémoire: Identification des dynamiques mnésiques dans les témoignages de survivants d’Auschwitz
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In: Colloque international pluridisciplinaire Guerres et Témoignages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03201765 ; Colloque international pluridisciplinaire Guerres et Témoignages, Université Jules Verne, Nov 2014, Amiens, France (2014)
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L’image chez les kabbalistes à la Renaissance
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In: Polysémie : Littérature, arts et savoirs de la Renaissance et du premier XVIIème siècle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01394234 ; Polysémie : Littérature, arts et savoirs de la Renaissance et du premier XVIIème siècle, ENS- Ecole Normale Supérieure Jan 2014, Paris, France (2014)
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