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Efeitos de um programa de intervenção em letramento emergente desenvolvido com crianças do último ano da educação infantil
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A contribuição das habilidades de letramento emergente para as competências iniciais de leitura e escrita
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Programa Multissensorial/Fônico: efeitos em pré-escolares em risco de apresentarem dificuldades de alfabetização
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Impacto do treino em habilidades de consciência fonológica na escrita de pré-escolares
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A contribuição das habilidades de letramento emergente para as competências iniciais de leitura e escrita ; The contribution of emergent literacy skills to early reading and writing performance
Castro, Danielle Andrade Silva de. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2017
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Processamento fonológico e habilidades de leitura e de escrita em crianças em processo de alfabetização
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7
Processamento fonológico e habilidades de leitura e de escrita em crianças em processo de alfabetização ; Phonological processing and reading and writing skills in children into literacy process.
Mendes, Gabriela Guarnieri. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2015. : Universidade de São Paulo, 2015. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2015
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Influência do treinamento em consciência fonológica em crianças com dificuldades na alfabetização
In: Desenvolvimento da linguagem oral e escrita. - Curitiba : Ed. UFPR (2008), 167-188
BLLDB
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9
Consciência metalinguística e alfabetização: um estudo com crianças da primeira série do ensino fundamental
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Consciência fonológica e linguagem escrita em pré-escolares
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Catalogues
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Bibliographies
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