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Multidimensional Coding of Multimodal Languaging in Multi-Party Settings ...
Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. - : NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS), 2022
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Gesture Helps Second and Foreign Language Learning and Teaching
In: Gesture in Language: Development Across the Lifespan ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03464264 ; Aliyah Morgenstern & Susan Goldin-Meadow. Gesture in Language: Development Across the Lifespan, Mouton de Gruyter; APA, 2021, 978-1-4338-3629-9 ; https://www.apa.org/pubs/books/gesture-in-language?tab=1 (2021)
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Embodying language complexity : Co-speech gestures between age 3 and 4.
In: Gesture in Language : Development Across the Lifespan ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03458660 ; Susan Goldin-Meadow; Aliyah Morgenstern. Gesture in Language : Development Across the Lifespan, 2021, 978-1-4338-3629-9 (2021)
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Au commencement était la prosodie : du langage en émergence à l’histoire de la description de la parole
Dodane, Christelle. - : HAL CCSD, 2020
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03173746 ; Linguistique. Université de Toulouse Jean Jaurès, 2020 (2020)
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Les langues des signes, des langues incarnées
Blondel, Marion. - : HAL CCSD, 2020
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03089705 ; Linguistique. Université Paris8, 2020 (2020)
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Pour une approche kinésiologique de la gestualité
Boutet, Dominique. - : HAL CCSD, 2018
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02357282 ; Linguistique. Université de Rouen, 2018 (2018)
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Révolugram : Gamifier la grammaire
In: Comment / pourquoi enseigner la grammaire/linguistique anglaise aux LLCER ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01656477 ; Comment / pourquoi enseigner la grammaire/linguistique anglaise aux LLCER, Hélène Josse; François Labatut; Aliyah Morgenstern, Nov 2017, Paris, France (2017)
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Parler de soi
In: Le langage de l’enfant. De l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03035573 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant. De l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.118-133, 2017 ; Presses de la Sorbonne Nouvelle (2017)
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Développement et stabilisation de l’expression de la temporalité
In: Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741953 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.148-160, 2017 (2017)
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Transmission et élaboration du langage dans le dialogue
In: Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741941 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.27-40, 2017 (2017)
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L’émergence de la temporalité dans le langage de l’enfant
In: Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741951 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.134-147, 2017 (2017)
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Embodiment and discourse cohesion in five sign languages.
In: International Society for Gesture Studies (ISGS) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01375094 ; International Society for Gesture Studies (ISGS), Aliyah Morgenstern et al, Jul 2016, Paris France ; https://isgs7.sciencesconf.org/?forward-action=index&forward-controller=index&lang=en (2016)
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Grammatical Aspect and Gesture in French : reenacting past events
In: ISGS7 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01424048 ; ISGS7, Aliyah Morgenstern, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org (2016)
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Multimodality and Complexity in Children’s Negations
In: ISGS 7 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01365269 ; ISGS 7, Aliyah Morgenstern, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/ (2016)
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Grammatical Aspect and Gesture in French : reenacting past events
In: 7th Conference of the International Society of Gestures Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342906 ; 7th Conference of the International Society of Gestures Studies, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/ (2016)
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A multimodal theoretical and methodological approach to language acquisition: the example of negation
In: 7th Conference of the International Society of Gestures Studies -- Gestualité — Créativité — Multimodalité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342886 ; 7th Conference of the International Society of Gestures Studies -- Gestualité — Créativité — Multimodalité, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/ (2016)
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A multimodal adaptive learning platform focusing on attention training
In: 7th Conference of the International Society of Gestures Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342900 ; 7th Conference of the International Society of Gestures Studies, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/ (2016)
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Linguistic aspect and tense and gestural movement quality in French, German, and Russian utterances
In: 7th Conference of the International Society of Gestures Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02342910 ; 7th Conference of the International Society of Gestures Studies, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/ (2016)
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Grammatical Aspect and Gesture in French: A kinesiological approach
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 20, Iss 3, Pp 132-151 (2016) (2016)
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The Development of Non-Literal Competence in L1 and in L2 ; Lumière sur le développement de la production de langage non-littéral en L2. Pour une comparaison avec l'acquisition des langues maternelles
Paris, Justine. - : HAL CCSD, 2015
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01522893 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. ⟨NNT : 2015USPCA138⟩ (2015)
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