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THE SIGNIFICANCE OF MODERN TEACHING METHODS IN EFL CLASSROOM AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION. (IN THE EXAMPLE OF FOCUS ON FORM AND FOCUS ON FORMS IN PRIMARY SCHOOLS) ...
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THE SIGNIFICANCE OF MODERN TEACHING METHODS IN EFL CLASSROOM AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION. (IN THE EXAMPLE OF FOCUS ON FORM AND FOCUS ON FORMS IN PRIMARY SCHOOLS) ...
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Social Inclusion and Multilingualism: Linguistic Justice and Language Policy
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In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 1-4 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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Stratégies de communication en FLE. Création et exploitation d’un corpus oral longitudinal d’apprenants en immersion.
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In: XXIX Colloque de l’AFUE. Transfrontalier·e·s : Le français langue de rencontre(s). ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03630211 ; XXIX Colloque de l’AFUE. Transfrontalier·e·s : Le français langue de rencontre(s)., AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española). UPV/EHU., Nov 2021, Vitoria-Gasteiz, Espagne ; https://www.ehu.eus/es/web/afue2020 (2021)
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ЯЗЫКОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ТЕМ В РОССИЙСКИХ СМИ И ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВЕ ... : LANGUAGE PRESENTATION OF SOCIALLY SIGNIFICANT TOPICS IN THE RUSSIAN MEDIA AND THE INTERNET COMMUNITY ...
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Die «Narrative Recherche» im kommunalen Kontext : eine diskursanalytische Case Study ...
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COMMUNICATION STRATEGIES FOR ENHANCING THE INDIGENOUS PEOPLE'S SOCIAL INTEGRATION IN THE LOCAL COMMUNITY ...
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COMMUNICATION STRATEGIES FOR ENHANCING THE INDIGENOUS PEOPLE'S SOCIAL INTEGRATION IN THE LOCAL COMMUNITY ...
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МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ... : CROSS-CULTURAL COMMUNICATION: ISSUES OF TRANSLATION ...
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臺灣大學生學習英語的動機與使用英語溝通的意願之間的關係 ; The Relationship between Taiwanese EFL Students’ Motivation and Willingness to Communicate
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Teaching Communication Skills In Arabic Language At The University Level (Between Reality And Desirability) ...
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Teaching Communication Skills In Arabic Language At The University Level (Between Reality And Desirability) ...
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ФАКТОР АДРЕСАТА В КОММУНИКАЦИИ КРУГЛОГО СТОЛА ... : THE ADDRESSEE FACTOR IN THE ROUND TABLE COMMUNICATION ...
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Communication Strategies by Indonesian EFL Learners in English Conversation Class
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In: JURNAL ARBITRER; Vol 8, No 1 (2021); 72-81 ; 2550-1011 ; 2339-1162 (2021)
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Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4
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Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4
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Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4
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Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4
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How does dialogical talk promote student learning during small group work? An exploratory study
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Coaching Caregivers in Rural Communities on Naturalistic Strategies via Telehealth
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In: Theses and Dissertations--Early Childhood, Special Education, and Counselor Education (2021)
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