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Sprachproduktive Leistungen im inklusiven Englischunterricht auf der Primastufe. Eine Studie zu den Lernergebnissen von Kindern mit und ohne sonderpädagogische(n) Förderbedarfe(n) ...
Wilden, Eva; Porsch, Raphaela; Ehmke, Janina. - : k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2021
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The Inverted EFL Teachers’ Classroom: digital gestütztes Lernen und Lehren in der Englischlehrerbildung
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Review of doctoral research in language education in Germany (2014-2018)
Heine, Lena; Marx, Nicole; Schaedlich, Birgit. - : CAMBRIDGE UNIV PRESS, 2020
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Review of doctoral research in language education in Germany (2014–2018)
Heine, Lena; Marx, Nicole; Schädlich, Birgit. - : Cambridge Univ. Press, 2020
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Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
Wilden, Eva [Herausgeber]; Rossa, Henning [Herausgeber]. - 2019
DNB Subject Category Language
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Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
Wilden, Eva; Rossa, Henning. - : Peter Lang, 2019
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Appetizer Englisch : Ideen und Materialien für themenorientierte Stundeneinstiege
Armbrust, Laura Verfasser]. - Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2013
DNB Subject Category Language
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Selbst- und Fremdwahrnehmung in der interkulturellen Onlinekommunikation : das Modell der Abc's of cultural understanding and communication online ; eine qualitative Studie
Wilden, Eva [Verfasser]. - 2008
DNB Subject Category Language
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Selbst- und Fremdwahrnehmung in der interkulturellen Onlinekommunikation. Das Modell der ABC's of Cultural Understandling and Communication Online.
Wilden, Eva. - Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien : Peter Lang, 2008
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Selbst- und Fremdwahrnehmung in der interkulturellen Onlinekommunikation : das Modell der "ABC's of cultural understanding" and "Communication online" ; eine qualitative Studie
Wilden, Eva. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2008
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Textbasierte kooperative Lernumgebungen im Englischunterricht – das ADEQUA-Projekt
Finkbeiner, Claudia; Knierim, Markus; Ludwig, Peter H.. - : kassel university press, 2008. : Kassel, 2008
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ADEQUA - Bericht über ein DFG-Forschungsprojekt zur Förderung von Lernstrategien im Englischunterricht
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 17 (2006) 2, 257-274
OLC Linguistik
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Definitions of kaḷavu in the Old Tamil Poetological Tradition.The Convergence of Interests ...
Wilden, Eva. - : Rivista di Studi Sudasiatici, 2006
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Definitions of kaḷavu in the Old Tamil Poetological Tradition.The Convergence of Interests ...
Wilden, Eva. - : Rivista di Studi Sudasiatici, 2006
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Forschungsprojekt ADEQUA – Bericht über ein DFG-Forschungsprojekt zur Förderung von Lernstrategien im Englischunterricht
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Le tamoul en hiver, la Classical Tamil Winter School
In: ISSN: 0336-1519 ; EISSN: 1760-737X ; Bulletin de l'Ecole française d'Extrême-Orient ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02556181 ; Bulletin de l'Ecole française d'Extrême-Orient, EFEO, 2004, 90-91, p. 483-485. ⟨10.3406/befeo.2003.3625⟩ (2004)
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Hot Potatoes: Interaktive Übungen für den Fremdsprachenunterricht selbst erstellen
Knierim, Markus; Wilden, Eva; Finkbeiner, Claudia. - : kassel university press, 2004. : Kassel, 2004
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Der Kreislauf der Opfergaben im Veda
Wilden, Eva. - Stuttgart : Steiner, 2000
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
UB Frankfurt Linguistik
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