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EcriScol Ecritures Scolaires
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In: Linguistique : enjeux et défis au XXI° siècle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02883371 ; Linguistique : enjeux et défis au XXI° siècle, Jun 2019, Paris, France (2019)
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Mémoire de traduction [MT] : approche paradigmatique
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In: ISSN: 0779-5599 ; Équivalences, revue de traduction et de traductologie ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-02514639 ; Équivalences, revue de traduction et de traductologie, École de Traduction et Interprétation ISTI - Cooremans, 2018, Des unités de traduction à l'unité de la traduction, 45 (1-2), pp. 259-278 ; https://www.trad-equivalences.org (2018)
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Routines discursives et séquentialité dans des écrits professionnels : la mise au jour d’une séquence évaluative ?
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01782198 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017, 17, p. 145-167. ⟨10.4000/corpus.2880⟩ (2017)
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Quels outils logiciels et pour quoi faire ?
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In: Méthodes et outils informatiques pour l'analyse des discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01970193 ; Méthodes et outils informatiques pour l'analyse des discours, Presses Universitaires de Rennes, 2017 (2017)
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Compter dans les textes, quelles unités ?
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In: Méthodes et outils informatiques pour l'analyse des discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01970186 ; Méthodes et outils informatiques pour l'analyse des discours, PUR, 2017 (2017)
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Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement. Corpus, n°16
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01659807 ; France. Corpus, 2017 (2017)
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Issues in Transcribing and Annotating Student Writing ; Problèmes posés par la transcription et l’annotation d’écrits d’élèves
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01659752 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaire : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement. Corpus (2017)
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Origines des erreurs en Traduction Spécialisée : différentiation textométrique grâce aux corpus de textes cibles annotés
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In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2016, ; JEP-TALN-RECITAL 2016 ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01371351 ; JEP-TALN-RECITAL 2016, Jovan Kostov, Ivan Šmilauer, Jul 2016, Paris, France ; https://jep-taln2016.limsi.fr/actes/index.php?lang=fr (2016)
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Lecture Textométrique Différentielle (LTD) de textes législatifs comparables de l’Union européenne
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In: Statistical Analysis of Textual Data ; JADT 2016 : 13es Journées internationales d’Analyse statistique des Données Textuelles ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01321112 ; JADT 2016 : 13es Journées internationales d’Analyse statistique des Données Textuelles, Jun 2016, Nice, France. p. 743-753 ; http://lexicometrica.univ-paris3.fr/jadt/jadt2016/ (2016)
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Les manifestations textométriques de la saillance lexicale. Expérimentations et tentative de caractérisation
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In: Actes des Journées d'Analyses de Données Textuelles, Nice, juin 2016 ; JADT - Journées internationales d'Analyses statistiques des Données Textuelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01349654 ; JADT - Journées internationales d'Analyses statistiques des Données Textuelles, 2016, Nice, France (2016)
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Introduction
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01965954 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2016, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement, 16 ; http://journals.openedition.org/corpus/2727 (2016)
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Ressources textuelles incrémentales pour la modélisation des interactions linguistiques multiples
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In: Terrains de Recherche en Linguistique Appliquée (TRELA 2015) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01224015 ; Terrains de Recherche en Linguistique Appliquée (TRELA 2015), Université Paris-Diderot, Jul 2015, Paris, France ; http://www.eila.univ-paris-diderot.fr/_media/user/maria_zimina/trela_sf_mz.pdf (2015)
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Ressources textuelles incrémentales pour la modélisation des interactions linguistiques multiples
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In: https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01224677 ; 2015, pp.64-65 (2015)
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Perspectives de l’architecture Trame/Cadre pour les alignements multilingues
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In: ISSN: 1712-8307 ; EISSN: 1918-7475 ; Nouvelles perspectives en sciences sociales ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01294063 ; Nouvelles perspectives en sciences sociales, Prise de parole (Ontario, Canada), 2015, volume 11 (numéro 1), ⟨10.7202/1035940ar⟩ (2015)
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Perspectives de l’architecture Trame/Cadre pour les alignements multilingues
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L'annotation du pronom " nous " dans un corpus de rapports éducatifs. Objectifs, méthodes, résultats
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In: Lexicometrica ; JADT 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01070623 ; JADT 2014, Jun 2014, Paris, France. pp.495-506 ; http://lexicometrica.univ-paris3.fr/jadt/jadt2014/01-ACTES/41-JADT2014.pdf (2014)
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Approche systémique de la résonance textuelle multilingue
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In: Actes des 12es Journées internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles ; Journées internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles (JADT 2014) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01224029 ; Journées internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles (JADT 2014), Laboratoires ERTIM & CLESTHIA-SYLED, Jun 2014, Paris, France ; http://lexicometrica.univ-paris3.fr/jadt/jadt2014/01-ACTES/59-JADT2014.pdf (2014)
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Trameur: A Framework for Annotated Text Corpora Exploration
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In: Proceedings of COLING 2014 the 25th International Conference on Computational Linguistics: System Demonstrations ; 25th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2014) ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01223725 ; 25th International Conference on Computational Linguistics (COLING 2014), Dublin City University, Aug 2014, Dublin, Ireland. pp.57-61 ; http://www.aclweb.org/anthology/C14-2013.pdf (2014)
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Réforme de l'enseignement au Québec : une visite guidée par la textométrie
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Allongos: Longitudinal Alignment for the Genetic Study of Writers' Drafts
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In: Computational Linguistics and Intelligent Text Processing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00831628 ; Alexander Gelbukh. Computational Linguistics and Intelligent Text Processing, Springer Berlin Heidelberg, pp.537-548, 2013, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-642-37256-8. ⟨10.1007/978-3-642-37256-8_44⟩ (2013)
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