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Schüler-Interaktion im Klassenraum - eine phänomenologisch orientierte Fotoanalyse alltäglicher performativer Gesten ...
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Schüler-Interaktion im Klassenraum - eine phänomenologisch orientierte Fotoanalyse alltäglicher performativer Gesten
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In: Pädagogische Korrespondenz (2012) 45, S. 92-104 (2012)
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Rezension zu: Norbert Dittmar, Transkription. Ein Leitfaden mit Aufgaben für Studenten, Forscher und Laien. Opladen: Leske + Budrich 2002
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In: Gesprächsforschung. Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 3 (2002), 24-28
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IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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