| 1 |
O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura ; The genre videoclass: displacements and maintenance in cyberculture
|
|
Oliveira, Luma Dittrich de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2020. : Curitiba, 2020. : Brasil, 2020. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2020. : UTFPR, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
A atenuação como estratégia pragmática de negociação entre professor e aluno nos pedidos e ordens no ambiente de sala de aula
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Educação matemática crítica e as implicações sociais da ciência e da tecnologia no processo civilizatório contemporâneo: embates para formação de professores de matemática
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Interações em sala de aula : vinculações afetivas e a constituição da pessoa para Henri Wallon
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
O professor, a história e a criança: as aventuras e desventuras entre o Era uma vez e o Foram felizes para sempre
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
A teacher's discourse in EFL classes for very young learners: investigating mood choices and register
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Humor in the efl classroom: a socio-interactionist perspective /
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Construindo conhecimentos de linguagem: uma experiência de ensino a partir de "causos" /
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
