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Языковая личность медика:неформальная профессиональная речь ... : Linguistic identity of the medicine: informal professional speech ...
Р.Х. Хайруллина
;
С.Н. Рыжкова
;
А.С. Уркунова
. - : West Kazakhstan Medical Journal, 2021
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2
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 ...
Gyger, Mathilde
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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3
Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
Bachmann, Sara Hrsg.
;
Bertschy, Franziska Hrsg.
;
Künzli David, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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4
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1
Gyger, Mathilde
In: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 85-101. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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5
Covering Populist Media Criticism: When Journalists’ Professional Norms Turn Against Them
Panievsky, Ayala
In: International Journal of Communication; Vol 15 (2021); 20 ; 1932-8036 (2021)
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6
L'interprete di lingua dei segni italiana. Una figura professionale in evoluzione ...
Rebagliati, Lucia
. - : University of Salento, 2021
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7
Cultivating teacher professionalism in Chinese and U.S. settings: contexts, standards, and personhood
Liu, Laura B.
;
Conner, J.M.
;
Li, Qiong
In: Publisher (2021)
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8
Getting Excited for Our Class: Instructor Immediacy, Rapport, and Effects for Students
Napier, Emily
In: Undergraduate Honors Theses (2021)
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9
Normativität in praxeologischer Professionsforschung: Entwurf einer fremdsprachendidaktisch-normativen Perspektive am Beispiel von Mentoringgesprächen über Englischunterricht
Puester, Inga
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 22 ; 1 ; 123-138 (2021)
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10
Exploring English Language Teachers' Professionalism at the Colleges of Technology in Oman
Bani Oraba, S
. - : University of Exeter, 2021. : Education, 2021
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11
L’interprete di lingua dei segni italiana. Una figura professionale in evoluzione
Rebagliati, Lucia
In: Lingue e Linguaggi; Volume 43 (2021) Special Issue; 227-245 (2021)
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12
Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht ...
Frohn, Julia
;
Rödel, Laura
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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13
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Brodesser, Ellen Hrsg.
;
Frohn, Julia Hrsg.
;
Welskop, Nena Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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14
Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht
Frohn, Julia
;
Rödel, Laura
In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 37-44. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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15
Der Baustein Sprachbildung: ein Lehr-Lern-Angebot für die inklusionssensible fachdidaktische Lehre
Rödel, Laura
In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 99-110. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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16
THE REPRESENTATION OF INTERPRETERS IN FILM ; LA REPRESENTACIÓN DE LOS INTÉRPRETES EN LOS LARGOMETRAJES DE FICCIÓN
Montero, Xoán
In: Transfer; Vol. 16 No 1-2 (2021); 46-68 ; transfer; Vol. 16 No. 1-2 (2021); 46-68 ; Transfer, "Revista electrónica sobre Estudios de Traducción e Interculturalidad / e-Journal on Translation and Intercultural Studies"; Vol. 16 Núm. 1-2 (2021); 46-68 ; 1886-5542 (2020)
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17
EFL teachers’ beliefs about professionalism and professional development
Al-Bakri, S
;
Troudi, S
. - : Equinox Publishing, 2020
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18
The association between Situational Judgement Test (SJT) scores and professionalism concerns in undergraduate medical education
Gurvinder S. Sahota
(8971055);
Jaspal S. Taggar
(8971058). - 2020
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19
Некодифицированная лексика в языке гидроэнергетиков
Мезит, Анна Эдуардовна
. - 2020
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20
Ko e Fungani Mo'onia 'o e Faiako Ma'a Tonga: Understanding the professional attitudes of the valued teachers of Tonga
Tapa'atoutai-Teisina, Sela
. - : The University of Waikato, 2020
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