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Evaluation of Speaker Anonymization on Emotional Speech ; Analyse de l'anonymisation du locuteur sur de la parole émotionnelle
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In: JEP2022 - Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03636737 ; JEP2022 - Journées d'Études sur la Parole, Jun 2022, Île de Noirmoutier, France (2022)
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Context and Contextualisation: Hallmarks of Authentic Spoken English ; Contexte et contextualisation : marques de fabrique de l’anglais oral authentique
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In: ISSN: 2119-5242 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03131123 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2021, Anglais oral : enjeux théoriques et pratique(s) authentique(s), 40 (1), ⟨10.4000/apliut.8547⟩ ; http://journals.openedition.org/apliut/8547 (2021)
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I am, I speak, therefore I am: cognitive and philosophical study of linguistic neoteny ; Je suis, je parle, donc j'y suis : étude cognitive et philosophique de la néoténie linguistique
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In: Cognition et être-locuteur : enjeux et perspectives de la néoténie linguistique ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03522735 ; Cognition et être-locuteur : enjeux et perspectives de la néoténie linguistique, Groupe de recherches linguistiques en sciences de la culture (GReLiSC) du Centre Pluridisciplinaire Textes et Cultures, May 2021, Dijon (en ligne), France (2021)
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Caractérisation du locuteur par CNN à l’aide des contours d’intensité et d’intonation : comparaison avec le spectrogramme
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In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798521 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, 2020, Nancy, France. pp.91-99 (2020)
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Dis-moi comment tu varies ton débit, je te dirai qui tu es
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In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798520 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, 2020, Nancy, France. pp.82-90 (2020)
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Insécurité linguistique chez les enseignants non natifs de FLE : le cas des Colombiens
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Traitement neuronal des voix et familiarité : entre reconnaissance et identification du locuteur
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L’identité numérique du locuteur dans les échanges professionnels en ligne : le cas du forum médical `ibinfirmiers.com`/ib
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In: Langage et société, N 170, 2, 2020-05-20, pp.129-146 (2020)
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« Alors que `ibnous`/ib on s’acharne à dire que c’est un système » : enjeux militants de la construction d’un locuteur collectif en AG anarchiste
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In: Mots. Les langages du politique, n 122, 1, 2020-03-19, pp.93-110 (2020)
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Tough-movement as a modal structure: The example of English
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In: Langages, N 218, 2, 2020-06-11, pp.89-106 (2020)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (2) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (2): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02568833 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (6) ; : L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02569020 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (4) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (4): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02569011 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (5) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (5): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02569013 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (3) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (3): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02747093 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (8) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (8): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02750228 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (7) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (7): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02750135 ; 2019 (2019)
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Quelles sont les compétences nécessaires pour enseigner les langues à l'école élémentaire ?
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In: Cnesco, Conférence de Consensus : De la découverte à l'appropriation des langues vivantes étrangères : comment l'école peut-elle mieux accompagner les élèves ?, Note des experts ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02483782 ; Cnesco, Conférence de Consensus : De la découverte à l'appropriation des langues vivantes étrangères : comment l'école peut-elle mieux accompagner les élèves ?, Note des experts, 2019 ; http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2019/04/CCLV_Behra_MEF-v2.pdf (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (6) ; : L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02569020 ; 2019 (2019)
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COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (7) ; COLLOQUE MI-PARCOURS ANR LIMINAL (7): L’urgence dans les langues : interactions, médiations et inventions langagières en migration
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In: https://medihal.archives-ouvertes.fr/hal-02750135 ; 2019 (2019)
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