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1
Estrategias de aprendizaje en universitarios europeos de español como segunda lengua: estudio de caso en Alemania
Mahúgo Cárdenes, María Del Carmen
. - 2022
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2
Desarrollo de la competencia ortográfica en ELE en alumnado universitario sinohablante: Análisis de necesidades y taller de escritura
Ramón Armas, Ainhoa
. - 2021
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3
Investigaciones sobre el desarrollo de la competencia comunicativa escrita en estudiantes universitarios chilenos
Valdés León, Gabriel Sebastián
. - 2021
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4
Los topónimos sepultados por el volcán en La Palma y los que nacerán
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
;
Salas Pascual, Marcos
In: The Conversation [ISSN 2201-5639], 29 diciembre 2021 (2021)
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5
Cómo entender el léxico sobre la pandemia (y estar bien informado)
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
In: The Conversation [ISSN 2201-5639], 7 de febrero de 2021 (2021)
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6
¿Qué nombran los fitónimos? La definición de los nombres de las plantas en los diccionarios académicos ; What do phytonyms name? The definition of plant names in academic dictionaries
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
;
Salas Pascual, Marcos
In: Revue Romane. Langue et littérature. International Journal of Romance Languages and Literatures [ISSN 0035-3906], 2021 (23 Dec 2021) (2021)
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7
¿Aloe o sábila? La riqueza de los nombres tradicionales de plantas
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
;
Pascual, Marcos Salas
In: The conversation [ISSN 2201-5639], 2 agosto 2021 (2021)
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8
Creación de material curricular para el desarrollo de las destrezas comunicativas orales en sinohablantes a través del uso del podcast
Mederos Cedrés, Anabel
. - 2021
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9
Dialectical Unity in Central America? An Analysis of its Dialectical Lexicon
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
In: Onomazein [ISSN 0717-1285], n. 47, p. 158-177, (Marzo 2020) (2020)
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10
Léxico y gramática de las fórmulas : el romancero tradicional de Gran Canaria
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
. - 2020
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11
Nuevas tecnologías para el desarrollo de la destreza escrita en estudiantes universitarios jamaicanos
González Boluda, Mariana
. - 2020
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12
Léxico y gramática de las fórmulas : el romancero tradicional de Gran Canaria
Cáceres Lorenzo, M. Teresa
. - 2020
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13
Nuevas tecnologías para la creación de un taller un taller de escritura para 1º de ESO
Gálvez López, Beatriz
. - 2020
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14
Enseñar español a estudiantes estadounidenses preadolescentes (A1) a través de las nuevas tecnologías.
García Ramírez, Carolina
. - 2020
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15
Learning indicators of a foreign language in Spanish public university. Case study
Cáceres-Lorenzo, M. Teresa
;
Salas-Pascual, Marcos
;
Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
...
In: Journal of Language and Linguistic Studies [ISSN 1305-578X], v. 13 (1), p. 62-74 (2017)
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16
Erasmus+ Student Profile in the Development of Intercultural Competence: A Case Study ; Perfil del estudiante de Erasmus+ en el desarrollo de su competencia intercultural: estudio de caso
Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
;
Caceres Lorenzo, M-Teresa
;
Santana Alvarado, Yaiza
In: RAEL. Revista electrónica de lingüística aplicada [ISSN 1885-9089], v. 16 (1), p. 103-117 (2017)
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17
Learning indicators of a foreign language in Spanish public university. Case study
Cáceres-Lorenzo, M. Teresa
;
Salas-Pascual, Marcos
;
Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
...
In: Journal of Language and Linguistic Studies [ISSN 1305-578X], v. 13 (1), p. 62-74 (2017)
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18
Erasmus+ Student Profile in the Development of Intercultural Competence: A Case Study ; Perfil del estudiante de Erasmus+ en el desarrollo de su competencia intercultural: estudio de caso
Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
;
Caceres Lorenzo, M-Teresa
;
Santana Alvarado, Yaiza
In: RAEL. Revista electrónica de lingüística aplicada [ISSN 1885-9089], v. 16 (1), p. 103-117 (2017)
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19
El léxico cotidiano en América a través de las Relaciones Geográficas de Indias : (Tierra Firme y América del Sur, s. XVI)
Bravo-García, Eva
[Verfasser];
Cáceres-Lorenzo, M. Teresa
[Verfasser]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
DNB Subject Category Language
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20
La incorporación del indigenismo léxico en los contextos comunicativos canario y americano (1492-1550)
Cáceres-Lorenzo, M. Teresa
[Verfasser];
Bravo-García, Eva
[Verfasser]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
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