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Untersuchung zum Kompetenzniveau in der Kenianischen Gebärdensprache bei gehörlosen Grundschülern in Kenia
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 25 (2011) 88, 320-330
BLLDB
OLC Linguistik
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Educating Deaf Children in an Inclusive Setting in Kenya: Challenges and Considerations
In: Electronic Journal for Inclusive Education (2007)
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3
Bilingualismus in Kenia : Begründung eines bilingualen Ansatzes in der Erziehung und Bildung Gehörloser
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 15 (2001) 58, 536-543
BLLDB
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Erziehung und Bildung Gehörloser in Kenia : wird die Kenianische Gebärdensprache (KSL) eines Tages einen Platz im Schulunterricht erobern können?
In: Das Zeichen. - Hamburg : Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. 14 (2000) 53, 368-379
BLLDB
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Educating deaf Children in an Inclusive Setting in Kenya: Challenges and Considerations
In: http://corescholar.libraries.wright.edu/cgi/viewcontent.cgi?article%3D1087%26context%3Dejie
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Support Services And Resources In Regular Primary Schools With Hearing Impaired Learners In Kenya: A Case Study Of Kakamega County
In: http://www.ijstr.org/final-print/apr2013/Support-Services-And-Resources-In-Regular-Primary-Schools-With-Hearing-Impaired-Learners-In-Kenya-A-Case-Study-Of-Kakamega-County.pdf
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