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1	Totalidade dialética:: contribuições para derruir os limites entre a filosofia e a interdisciplinaridade
	Gomes, Marcelo
	In: EDUCAÇÃO E FILOSOFIA; v. 35 n. 75 (2021) ; 1982-596X ; 0102-6801 (2022)
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2	EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ARQUIVO ESCOLAR
	da Silva Rodrigues, Fernanda; Ribeiro Gomes, Priscila
	In: Archeion Online; v. 10 n. Especial (2022): V Semana Nacional de Arquivos (SNA); 7-30 ; 2318-6186 (2022)
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3	Linguística do Texto e do Discurso e Linguística Aplicada ; Text and Discourse Linguistics and Applied LinguisticsBorders and possible approaches ; Fronteiras e possíveis aproximações
	Bandeira, Bruna. - 2021
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4	Proper names between logos and praxis ; Nombres propios entre logos y praxis ; Os nomes próprios entre o logos e a práxis
	Carvalhinhos, Patricia; Santos, Cezar Alexandre Néri
	In: Domínios de Lingu@gem; Vol 15 No 2 (2021): The quest for interdisciplinarity in the Brazilian Onomastics; 263-298 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 2 (2021): A busca pela interdisciplinaridade na Onomástica brasileira; 263-298 ; 1980-5799 (2021)
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5	Language and culture in dimension ; Língua e cultura em dimensão
	Coutinho Lopes, Tereza Tayná; Ferreira, Marília
	In: Domínios de Lingu@gem; Vol 15 No 2 (2021): The quest for interdisciplinarity in the Brazilian Onomastics; 322-346 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 2 (2021): A busca pela interdisciplinaridade na Onomástica brasileira; 322-346 ; 1980-5799 (2021)
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6	Caminhos da Toponímia no Brasil e as contribuições de Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick ; Toponymy Paths in Brazil and the contributions of Maria Vicentina de Paula do Amaral Dick
	de Sousa, Alexandre Melo; Dargel, Ana Paula Tribesse Patrício
	In: Revista GTLex; v. 6 n. 1 (2020): Estudos toponímicos no Brasil: uma homenagem à Maria Vicentina do Amaral Dick; 6-19 ; 2447-9551 (2021)
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7	Música e Neurociências da leitura: uma parceria interdisciplinar na alfabetização inicial de crianças
	Marques, Suzana. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Licenciatura em Pedagogia, 2021
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8	Creating bridges of knowledge in the english classroom
	Almeida, Jacinta dos Santos. - 2021
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9	Paisagem linguística urbana: o caso de Aveiro e sua relavância educativa
	Clemente, Mariana Ribeiro. - : Universidade de Aveiro, 2020
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10	Evolucionismo e interdisciplinaridade na sociologia brasileira: onde está o desenvolvimento regional?
	Birkner, Walter; Bazzanella, Sandro Luiz
	In: Revista Brasileira de Desenvolvimento Regional; v. 7 n. 3 (2019); 5-26 ; 2317-5443 (2020)
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11	NOVAS DEMANDAS NECESSÁRIAS À FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E SUA ATUAÇÃO DIANTE DAS DIVERSIDADES DA CONTEMPORANEIDADE
	Calderolli, Fabiana Munhoz Barbosa; Camacho, Flavia Fernandes; Barros, Tatiane Molini...
	In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 9, n. 2 (2020): Fake News e a corrosão da crítica; 312-322 ; 2316-3267 (2020)
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12	Poemas digitais ; relato de percurso didático interdisciplinar
	Jorge, Noémia de Oliveira. - 2019
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13	A cultura hispânica como mediadora no aprendizado da gramática: um novo olhar sobre a relação português/espanhol
	Monique Martins Parente, Messias Junior da Silva Souza
	In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 5 n. 2 (2017): 9ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 143 - 153 ; 2317-2320 (2019)
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14	Shakespeare in the manga: The reading issue and literary adaptation ; Shakespeare em mangá: a questão da leitura e da adaptação literária
	Brandão, Jack; Alves, Vanessa
	In: Revista Letras Raras; v. 8, n. 2 (2019): Análise do discurso; Port. 166-186/ Eng. 164-182 ; 2317-2347 ; 10.35572/rlr.v8i2 (2019)
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15	Learner’s Dictionaries ; Passado, presente e futuro dos dicionários de aprendizes
	Borba, Laura Campos de; Bugueño Miranda, Félix
	In: Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 3 (2019): Número atemático; 1018-1040 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 13 No 3 (2019): Athematic issue; 1018-1040 ; 1980-5799 (2019)
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16	Passado, presente e futuro dos dicionários de aprendizes
	Laura Campos de Borba; Félix Bugueño Miranda
	In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 3, Pp 1018-1040 (2019) (2019)
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17	A argumentação como ferramenta de reflexão e negociação para a construção de um projeto pedagógico interdisciplinar
	Maísa Helena Brum; Luciane Kirchhof Ticks
	In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 3, Pp 1180-1210 (2019) (2019)
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18	A interdisciplinaridade como instrumento de ação comunicativa ; Interdisciplinarity as an instrument of communicative action
	Silva, Marco Donizete Paulino da; Gracioso, Luciana de Souza
	In: Em Questão; v. 24, n. 2, maio/ago. 2018; 188-209 ; 1808-5245 ; 1807-8893 (2018)
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19	Interdisciplinaridade entre a terapia da fala e a ortodontia: percepção dos profissionais
	Silva, Mariana Rocha da. - 2018
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20	Percurso de jovens pesquisadores em investigação qualitativa interdisciplinar embasada na análise de discurso crítica (ACD) com o auxílio do software NVivo®
	Araujo, Carolina Lopes; Carmo, Eliane Almeida do; Fraga, Raiza Gomes. - : Ludomedia, 2018
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