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Disposición del alumnado universitario español a conectar su cámara durante la pandemia generada por la covid-19
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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Reflexividad y Representaciones sociales en estudiantes de educación superior
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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El discurso argumentativo en los primeros cursos de la enseñanza superior
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente ; Attitude and use of non-sexist language in initial teacher training
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Promoting intercultural competence and social awareness through cooperative activities in higher education
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Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación superior ; University students’ view of English language development in higher education
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Métodos de enseñanza de idiomas y pedagogía de la coasociación: crítica a un distanciamiento ; Language Teaching Methods and Pedagogy of Partnering: Criticizing a Detachment
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In: El Guiniguada [ISSN 0213-0610], n. 30, p. 93-103 (2021)
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Una experiencia de aprendizaje servicio interciclo: Relaciones interorganizacionales y orientación de carrera
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La dimensión social del lenguaje como una oportunidad educativa para la promoción del diálogo intercultural en el aula de Educación Superior
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TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021 (Ejemplar dedicado a: Escuelas públicas para la transformación en la Sociedad del Conocimiento.), pags. 57-67 (2021)
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Los desafíos de la escritura académica: concepciones y experiencias de estudiantes graduados en seis áreas de conocimiento
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 54, 2021, pags. 179-202 (2021)
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Cinco Proyectos de Innovación Educativa para el diseño y desarrollo de un modelo lexicográfico y de una metodología de aprendizaje de lenguas declinables en estadios iniciales: su aplicación al latín
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Academic honesty as a criterion for evaluating the work of university ; La honestidad académica como criterio de evaluación de los trabajos del alumnado universitario
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In: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior ; RELIEVE - E-Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation; Vol. 26, Núm. 1 (2020): Monográfico: Evaluación en la Educación Superior ; 1134-4032 (2020)
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A dos manos: Creación de material didáctico signado mediante aprendizaje-servicio ; At two hands: creation of teaching material signed through learning-service
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In: Revista de innovación y buenas prácticas docentes 9(1), 42-52 (2020) (2020)
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Encuentros con la escritura en el ingreso a la educación superior: representaciones sociales de los estudiantes en seis áreas de conocimiento
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Estatus socioeconómico y nivel de inglés académico autopercibido por alumnado universitario
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El reto de la internacionalización de la educación superior en el ámbito de la arquitectura
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La competencia comunicativa y el cine desde una perspectiva de género
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InContext: Una aplicación móvil para mejorar las estrategias de aprendizaje en la Universidad
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 64, 2020, pags. 109-118 (2020)
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Literatura en ámbito escolar fuera de las aulas: propuestas didácticas en ELE
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