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Savoirs et compétences : valse-hésitation ou nouvelle alliance ?
In: Le français aujourd'hui, N 191, 4, 2015-12-18, pp.25-34 (2015)
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Les pratiques langagières en formation initiale et continue
Treignier, Jacques (Hrsg.); Daunay, Bertrand (Hrsg.); Vanhulle, Sabine. - Paris : Inst. National de Recherche Pédagogique, 2004
BLLDB
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Les pratiques langagières des enseignants : des savoirs professionnels inédits en formation
Bucheton, Dominique; Bronner, Alain; Broussal, Dominique. - : Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2004
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4
Un carnet de lecture à plusieurs voix
Jorro, Anne. - : Paris : Institut national de recherche pédagogique, 2004. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2004
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5
L' évaluation de la lecture : approches didactiques et enjeux sociaux
Jorro, Anne (Mitarb.); Dufays, Jean-Louis (Mitarb.); Bain, Daniel (Mitarb.). - Grenoble : Presses Univ. de Grenoble, 1994
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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Bibliographies
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