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Educação Literária no 12.º ano: A Avaliação Formativa e a Mobilização de Saberes ; Literary Education in the 12th year: formative assessment and knowledge mobilization
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Avaliação de tarefa oral em língua adicional : uma proposta de tarefa e critérios de avaliação em uma escola particular
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O jogo como estratégia de revisão e de consolidação das aprendizagens no âmbito da Unidade Didática numa LE : Espanhol
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Propostas de autoavaliação e autorregulação em livros didáticos de Espanhol como língua estrangeira
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VELÁSTEGUI, Débora Aline Camargo. - : Universidade Federal do Pará, 2018. : Brasil, 2018. : Instituto de Letras e Comunicação, 2018. : UFPA, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2018
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In: 1 CD-ROM (2018)
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Concepções e práticas de avaliação formativa dos professores de língua estrangeira do décimo ano de escolaridade : um estudo de caso
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Assessment for Learning in EBE/CLIL : a learning-oriented approach to assessing English language skills and curriculum content at early primary level
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Contributos do manual para a avaliação das aprendizagens dos alunos no 3.º ano do EB
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A utilização de guiões de texto narrativo, o feedback e textos escritos pelos alunos
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AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTUDO DA COAVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO E SUPERIOR
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In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 25 (2012) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2012)
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