| 1 |
El relato digital (digital storytelling) como proyecto de ELE en inmersión: aprendizajes, dificultades y cambios
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 4, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico), pags. 173-192 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Phraseological Modifications: from Norm to Creativity ; Desautomatización fraseológica: de la norma a la creatividad
|
|
|
|
In: CLINA Revista Interdisciplinaria de Traducción Interpretación y Comunicación Intercultural; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 119-136 ; CLINA Revista Interdisciplinaria de Traducción Interpretación y Comunicación Intercultural; Vol. 6 No. 2 (2020); 119-136 ; 2444-1961 ; 10.14201/clina202062 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Didáctica de las lenguas clásicas e inclusión a través de la expresión teatral: innovación y creatividad para el aula universitaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
La originalidad de las civilizaciones axiales y el libre juego de la Historia ; The originality of axial civilizations and the free play of History
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Creatividad en Educación Superior: estudio exploratorio con Función Ejecutiva y Rendimiento Académico.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Existencia y crítica desde el egoísmo dialéctico de Max Stirner
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
El cofre lectoescritor: una estrategia lúdicopedagógica para fortalecer procesos de lectura y escritura en estudiantes de grado primero
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Storytelling. El uso de la narrativa para crear un universo de marca
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Desautomatización fraseológica: de la norma a la creatividad ; Phraseological Modifications: from Norm to Creativity
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
LA CREATIVIDAD. GENEALOGÍA Y CONTEXTOS SOCIALES DE UN TÉRMINO (MUY) RECIENTE EN ESPAÑOL
|
|
|
|
In: Tonos Digital; NÚMERO 38 - ENERO 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Tras. Creación de un juego de mesa que potencie la creatividad a través de la lectura de imágenes
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
La creatividad. Genealogía y contextos sociales de un término (muy) reciente en español ; Creativity. Genealogy and social contexts of a (very) recent term in Spanish
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Desarrollar la escritura creativa a través de las TIC y las TAC en niños de 11 y 12 años de edad
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Creación de textos a través de la escritura colaborativa y creativa, y del andamiaje, en alumnos de 5º de primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Académica y mundana. La filosofía a modo de semilla de la creatividad. ; Academic and Worldly. Philosophy as a Seed of Creativity.
|
|
París-Albert, Sonia. - : Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (México), 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Nuevos genios-emprendedores: Itinerario y trayectorias de excelencia educativa universitaria
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 64, 2020, pags. 73-83 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Hacia una lectura estética de los modelos de competencia comunicativa: la importancia de la creatividad ; Towards an aesthetic reading of communicative competence models: the relevance of creativeness
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Propuesta de introducción de actividades extracurriculares basadas en la creatividad en el currículo de enseñanza del Inglés en los colegios públicos y concertados en Andalucía
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
La analogía morfológica en el aprendizaje del vocabulario argótico en inglés como segunda lengua extranjera en los niveles B2-C1
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
