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Una revisión sistemática de la literatura de las representaciones de la migración en Brasil y Reino Unido
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 71, 2022 (Ejemplar dedicado a: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas), pags. 49-61 (2022)
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Développer la compétence à écrire en français langue seconde chez des adolescent⋅e⋅s en situation de grand retard scolaire : textes identitaires et ateliers d’expression théâtrale plurilingues
Armand, Françoise; Maynard, Catherine. - : Revue des sciences de l’éducation, 2021. : Érudit, 2021
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Masking and BERT-based Models for Stereotype Identification ; Modelos Basados en Enmascaramiento y en BERT para la Identificación de Estereotipos
Sánchez-Junquera, Javier; Rosso, Paolo; Montes y Gómez, Manuel. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2021
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Representaciones mediáticas de los menores que migran solos: Los MENA en la prensa española
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021, pags. 95-105 (2021)
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Estudio sociolingüístico de las interferencias fonéticas-fonológicas de inmigrantes portugueses en Venezuela según relatos de vida: una orientación intercultural
Prato Duarte, Viana Carolina. - : Universitat Politècnica de València, 2021
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Ús del català i immigració al·loglota a Catalunya. Estudi de cas dels joves d'ascendència magrebina al municipi de Granollers
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Notas sobre la enseñanza de alfabetización a inmigrantes adultos ; Notes on teaching literacy to adult immigrants
Sosinski, Marcin; Young-Scholten, Martha; Naeb, Rola. - : Universitat de València, 2020
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La mediación lingüística de los bilingües español-chino en el ámbito sanitario español: los problemas lingüísticos-culturales ; 中西双语者在西班牙医疗领域中的语言调解:语言与文化问题
Cheng, Maili. - 2020
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Multilingual Detection of Hate Speech Against Women and Immigrants in Twitter
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Dificultades fonéticas de los haitianos que aprenden español en Chile : el caso de los sonidos róticos
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Bajo la Mirada de Cangjie: Lengua y Escritura China en la Ciudad de Buenos Aires
In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 35, 2019, pags. 27-46 (2019)
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Educación y migración transfronteriza en el norte de Chile: procesos de inclusión y exclusión de estudiantes migrantes peruanos y bolivianos en las escuelas de la región de arica y parinacota
Mondaca Rojas, Carlos Enrique. - : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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La enseñanza de lenguas no maternas en la era de las migraciones : la importancia de las biografías lingüísticas
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Investigación multidisciplinar para la integración del alumno inmigrante en contextos escolares
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Vocabulario emocional en la producción oral en español como lengua de migración
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Ruptures et continuités dans la représentation de l’immigration : Une analyse préliminaire du journal Le Devoir (1910-1963)
Anctil, Pierre. - : Département d’anthropologie de l’Université Laval, 2017. : Érudit, 2017
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De la otredad al mestizaje: Representación de la inmigración marroquí en la narrativa española contemporánea (1998-2008)
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Discriminación múltiple e inmigración: huellas de discurso institucional, académico y de la población
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Diseño y validación de dos herramientas para el estudio de las estrategias de lectura empleadas por aprendientes de ELE de origen inmigrante
In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 11, Iss 23 (2017) (2017)
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The impact of immigrant concentration in schools on grade retention in Spain: a difference-in-differences approach
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