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1	Método de Abordajes Lingüísticos Convergentes para el ACD: una propuesta aplicada al análisis de comentarios digitales
	Marchese, Mariana Carolina
	In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 55, 2022, pags. 92-114 (2022)
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2	La influencia de la ideología de países extranjeros en la utilización del lenguaje inclusivo en las clases de ELE
	Linares La Barba, Mariana Ángela. - 2021
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3	Análisis diacrónico aspectual-cognitivo de la construcción progresiva verbal del inglés
	van Arkel Simón, Carlos
	In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Vol. 20, Nº. 1, 2021, pags. 1-24 (2021)
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4	Ecologías de aprendizaje para usar las TIC inspirándose en docentes referentes
	Romeu Fontanillas, Teresa; Guitert Catasús, Montse; Raffaghelli, Juliana...
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 62, 2020, pags. 31-42 (2020)
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5	La interacción de los jóvenes adultos con las noticias y la publicidad online
	Martínez-Costa Pérez, María del Pilar; Serrano Puche, Javier; Portilla Manjón, Idoia...
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019, pags. 19-28 (2019)
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6	FASES PRIMERA Y SEGUNDA DEL MÉTODO DE ABORDAJES LINGÜÍSTICOS CONVERGENTES: UN APORTE PARA EL ESTUDIO DE PROBLEMÁTICAS SOCIALES DESDE EL ACD
	Mariana C. Marchese
	In: Forma y Función, Vol 29, Iss 2 (2016) (2016)
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7	Investigación cualitativa con la comunidad sorda ; Qualitative Research with the Deaf Community
	Barbosa Azevedo, Omar. - : Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2015
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8	La validación por juicio de expertos: dos investigaciones cualitativas en Lingüística aplicada
	Pilar Robles Garrote; Manuela del Carmen Rojas
	In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 9, Iss 18 (2015) (2015)
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9	Conectando generaciones: investigación y aprendizaje en educación en medios y estudios de audiencia
	Ponte, Cristina; Aroldi, Piermarco
	In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 41, 2013, pags. 167-176 (2013)
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10	Review: Norbert Dittmar (2002). Transkription. Ein Leitfaden mit Aufgaben für Studenten, Forscher und Laien
	Koch, Katja
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 4 ; 1 (2012)
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11	A Performative View of Language—Methodological Considerations and Consequences for the Study of Culture
	Barinaga, Ester
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 10 ; 1 (2012)
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12	Tagungsbericht: Lesarten qualitativer Forschung – Methoden-Workshop
	Pfahl, Lisa; Traue, Boris
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 5 ; 2 (2012)
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13	Subjekthaftigkeit der sozial-/wissenschaftlichen Erkenntnistätigkeit und ihre Reflexion: Epistemologische Fenster, methodische Umsetzungen
	Breuer, Franz
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 4 ; 2 ; 10 (2012)
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14	La dimensión emocional en la formación universitaria ; The emotional dimension in the university training
	Torre, Saturnino de la; Tejada Fernández, José. - 2011
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15	La dimensión emocional en la formación universitaria
	Torre, Saturnino de la; Tejada Fernández, José. - 2006
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