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Peer Assessment and Video Feedback for Fostering Self, Co, and Shared Regulation of Learning in a Higher Education Language Classroom
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In: ISSN: 2504-284X ; Frontiers in Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03651135 ; Frontiers in Education , Frontiers, 2022, 7, ⟨10.3389/feduc.2022.732094⟩ (2022)
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The Impact of Game Elements on Learner Motivation: Influence of Initial Motivation and Player Profile
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In: EISSN: 1939-1382 ; IEEE Transactions on Learning Technologies ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03579428 ; IEEE Transactions on Learning Technologies, Institute of Electrical and Electronics Engineers, In press, ⟨10.1109/TLT.2022.3153239⟩ (2022)
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Cross-cultural differences in visuo-spatial processing and the culture-fairness of visuo-spatial intelligence tests: an integrative review and a model for matrices tasks
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In: ISSN: 2365-7464 ; Cognitive Research: Principles and Implications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03627526 ; Cognitive Research: Principles and Implications, 2022, 7 (11), ⟨10.1186/s41235-021-00350-w⟩ (2022)
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Un voyage lexical et discursif à travers dix scrutins présidentiels
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In: ISSN: 2428-1387 ; Mondes sociaux ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03593640 ; 2022 (2022)
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Language contact in northern Asia
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In: World of Linguistics, Volume 10: The Languages and Linguistics of Northern Asia: A Comprehensive Guide ; https://hal.univ-lyon2.fr/hal-03610588 ; Edward Vajda; José Andrés Alonso de la Fuente. World of Linguistics, Volume 10: The Languages and Linguistics of Northern Asia: A Comprehensive Guide, In press (2022)
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Preprint Citation Praxis in PLOS
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In: ISSN: 0138-9130 ; EISSN: 1588-2861 ; Scientometrics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506094 ; In press (2022)
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Crowdsourcing Diverse Paraphrases for Training Task-oriented Bots
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03626692 ; 2022 (2022)
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« “Portant le nom aimé de l’eau.” Poétique du patronyme chez Charles Fontaine »
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In: Mélanges Mireille Huchon ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03546438 ; Mélanges Mireille Huchon, A paraître (2022)
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La Mort du roi Arthur. Nouvelles études
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In: https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03581957 ; 2022, Senefiance (2022)
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Apports et limites des notions de machine, de mégamachine et de rationalité dans la description des formes organisationnelles
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In: Approches Théoriques en Information-Communication (ATIC) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03598271 ; Approches Théoriques en Information-Communication (ATIC), 2022, N° 3 (2), pp.97-108. ⟨10.3917/atic.003.0097⟩ (2022)
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Qui parle du climat en France ? Ce que nous apprennent les réseaux sociaux
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03629060 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 ; https://theconversation.com/fr (2022)
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Ukraine : la guerre des mèmes
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03651494 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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Le Post-it, le président, les mèmes et nous
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03563945 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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Journey Writing : the Literary Representation of the Migrants’ Drama ; Périples globaux : la représentation littéraire du drame des migrants
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03642016 ; Linguistique. Université de Limoges; Università degli studi (Bologne, Italie), 2022. Français. ⟨NNT : 2022LIMO0004⟩ (2022)
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À quoi reconnait-on un discours totalitaire ou fasciste ?
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-03617854 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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How do callers construct the image of their own death in chat sessions with listeners from a suicide prevention nonprofit?
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03629736 ; 2022 (2022)
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Inter et méta-organisations : penser les composites organisationnels pour saisir communicationnellement crises et controverses
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In: Un monde de crises au prisme des communications organisationnelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03655314 ; Un monde de crises au prisme des communications organisationnelles, Université Catholique de Louvain = Catholic University of Louvain [UCL], May 2022, Mons, Belgique (2022)
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Skin and feminist cyberactivism. The reversal of the social stigma
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In: EISSN: 2646-1064 ; La Peaulogie - Revue de sciences sociales et humaines sur les peaux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639171 ; La Peaulogie - Revue de sciences sociales et humaines sur les peaux, La Peaulogie 2022, Tatouage éthique et inclusif : la peau comme marqueuse politique, pp.163-203 ; https://lapeaulogie.fr/article/peau-cybermilitantisme-feministe/ (2022)
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L’assistance au récit d’asile ou l’engagement par la conformité. Un exemple de médiation glottopolitique
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03608513 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2022, Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoire, ⟨10.4000/glottopol.1521⟩ (2022)
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Corpus d’enquêtes sur les pratiques d’information scientifique des chercheurs. Constitution et exploitation des données
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In: EISSN: 2263-0856 ; Revue française des sciences de l'information et de la communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03618819 ; Revue française des sciences de l'information et de la communication, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, 2022, Data Paper : émergence d’une nouvelle donne scientifique (2022)
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