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Impact du numérique dans le champ du savoir
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In: 2ème colloque du PERL : Entre présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l’université à l’ère numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464749 ; 2019 (2019)
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Étude de la mise en œuvre du C2i2e dans les universités autorisées. ; Étude de la mise en œuvre du C2i2e dans les universités autorisées.: Principaux résultats de la première année.
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In: Séminaire national des correspondants C2i2e ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00873424 ; Séminaire national des correspondants C2i2e, Dec 2012, Nancy, France (2012)
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C2i2e: a competency standard in French Universities
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In: IOSTE XV International Symposium. Science & Technology Education for Development, Citizenship and Social Justice ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00848244 ; IOSTE XV International Symposium. Science & Technology Education for Development, Citizenship and Social Justice, Oct 2012, Hammamet, Tunisia (2012)
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Étude de la mise en place du C2i2e dans la formation professionnelle des enseignants dans les universités françaises.
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In: Actes du colloque scientifique international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures. ; Colloque scientifique international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00848287 ; Colloque scientifique international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures., May 2012, Montréal, Canada. pp.1-6 (2012)
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Se connaître et s'orienter grâce au e-portfolio
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In: ISSN: 1708-7570 ; Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00847958 ; Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2011, 8 (1-2), pp.69-79 (2011)
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