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Practical English speaking language ...
SH.J.Mamatkulova. - : Zenodo, 2022
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Practical English speaking language ...
SH.J.Mamatkulova. - : Zenodo, 2022
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“Vaccinate, Do Not Hesitate!”. Vaccination Readiness against COVID-19 among Polish Nursing Undergraduate Students: A National Cross-Sectional Survey
In: Vaccines ; Volume 9 ; Issue 9 (2021)
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Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
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Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
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Selection of Experts to Validate a Research Proposal Using a Neutrosophic Method ...
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Selection of Experts to Validate a Research Proposal Using a Neutrosophic Method ...
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Transnational mobility of academics: some academic impacts ... : Transnacionalna mobilnost akademikov: nekateri akademski ucinki ...
Alemu, Sintayehu Kassaye. - : University of Ljubljana, 2020
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Transnational mobility of academics: some academic impacts ; Transnacionalna mobilnost akademikov: nekateri akademski ucinki
In: CEPS Journal 10 (2020) 2, S. 77-100 (2020)
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IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten 2016: Studiendesign, Feldergebnisse sowie Analysen zu schulischer wie beruflicher Qualifikation, Sprachkenntnissen sowie kognitiven Potenzialen
In: 30 ; Forschungsbericht / Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) Forschungszentrum Migration, Integration und Asyl (FZ) ; 73 ; korr. Fassung (2020)
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The Use of Blended Learning to Support Vocabulary Learning and Knowledge Retention in Thai Tertiary EFL Classrooms
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Modeling of risk level of the socioeconomic systems functioning ; Моделювання оцiнки рiвня ризику функцiонування соцiо-економiчних систем
In: Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Математика і інформатика»; Том 1 № 36 (2020); 92-104 ; Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series of Mathematics and Informatics; Vol. 1 No. 36 (2020); 92-104 ; 2708-9568 ; 2616-7700 ; 10.24144/2616-7700.2020.1(36) (2020)
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Reflections from the lake: an account of Olympic-level coaching expertise in the sport of rowing
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Дистанционный курс письменной коммуникации по немецкому языку как иностранному
In: Nauchnyy Dialog / Scientific Dialogue ; 10 ; 324-333 (2019)
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Flüchtlingsmonitoring: Endbericht
In: FB528 ; Forschungsbericht / Bundesministerium für Arbeit und Soziales ; 118 (2019)
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The complexity of knowledge construction in a classroom setting
In: INDRUM 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01849971 ; INDRUM 2018, INDRUM Network, University of Agder, Apr 2018, Kristiansand, Norway (2018)
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Wissen über die kindliche Entwicklung - ein Vergleich von Österreicherinnen und Frauen mit türkischem Migrationshintergrund
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METI - Muenster Epistemic Trustworthiness Inventory ... : Muenster Epistemic Trustworthiness Inventory ...
Hendriks, F.; Kienhues, D.; Bromme, R.. - : ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information) – Testarchiv, 2017
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Catalogues
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