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Outils numériques pour l’apprentissage de la grammaire en français langue d’enseignement : Quels analyseurs pour les appréhender ?
Arseneau, Rosianne
;
Geoffre, Thierry
In: 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03287738 ; 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg, Allemagne. pp.288-293 (2021)
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2
Les corpus comme outils d'aide à la traduction : conférence/démonstration
Loock, Rudy
In: Vers une robotique du traduire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03347778 ; Vers une robotique du traduire, ITIRI, Sep 2021, Strasbourg, France ; https://robotrad2020.sciencesconf.org/ (2021)
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3
#publicitésociétale: quand le numérique devient un outil de sensibilisation
Gallo, Elena
In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03502387 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée, Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université, 2021 (2021)
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4
Traductologie, terminologie et traduction
Agost Canós, Rosa
;
ar Rouz, David
. - : HAL CCSD, 2021. : Classiques Garnier, 2021
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03161204 ; Classiques Garnier, 2021, Collection Translatio, 978-2-406-11223-5 ; https://classiques-garnier.com/ (2021)
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5
Comment accompagner les pratiques de traduction ... : En milieu scolaire ? ...
Dalle, Brigitte
. - : Classiques Garnier, 2021
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6
Les possibilités de DiCoEnviro en version frames comme ressource pour la traduction ...
Ortego-Antón, María-Teresa
. - : Classiques Garnier, 2021
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7
Une plateforme interactive autonomisante pour favoriser la réflexion des apprenant.e.s en production écrite: Présentation d’un projet-pilote collaboratif et interdisciplinaire autour d’Antidote
Hebbinckuys, Nicolas
;
Hong, Rosa
;
Lory, Marie-Paule
In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): From in-person to distance: Rethinking language learning in a new environment ; Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): Du présentiel à la distance : repenser l’apprentissage des langues dans un nouvel environnement ; 2292-2261 (2021)
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8
Transcrire, coder, annoter et analyser des données vidéos:tour d'horizon de quelques outils
Beaupoil-Hourdel, Pauline
;
Paris, Justine
In: Du recueil de données à l'analyse des corpus en didactique de l’anglais : éthique, procédure, outils, moyens, 2ème journée d'étude de l'ARDAA (Association pour la Recherche en Didactique de l'Anglais et en Acquisition) ; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-02455016 ; Du recueil de données à l'analyse des corpus en didactique de l’anglais : éthique, procédure, outils, moyens, 2ème journée d'étude de l'ARDAA (Association pour la Recherche en Didactique de l'Anglais et en Acquisition), Association pour la Recherche en Didactique de l'Anglais et en Acquisition, ARDAA; ATILF, Jan 2020, Nancy, France (2020)
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9
Descriptive and methodological issues in Kiranti grammar(s)
Lahaussois, Aimée
. - : HAL CCSD, 2020
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03030562 ; Humanities and Social Sciences. Université de Paris / Université Paris Diderot (Paris 7), 2020 (2020)
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10
Les outils et les ressources numériques pour aborder la phraséologie en langues de spécialité
Pecman, Mojca
In: Journée d’études internationnale « Langues de spécialités et digital humanities » ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03175888 ; Journée d’études internationnale « Langues de spécialités et digital humanities », Dec 2020, Vérone, Italie (2020)
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11
Report by the “Translations and open science” working group ; Rapport du groupe de travail Traductions et science ouverte
Fiorini, Susanna
;
Garnier-Rizet, Martine
;
Hernandez Morin, Katell
...
In: https://hal-lara.archives-ouvertes.fr/hal-03640511 ; [Rapport Technique] Comité pour la science ouverte. 2020, 44 p (2020)
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12
Présentation du numéro 75 "Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés"
Adami, Hervé
;
Langbach, Valérie
In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095553 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2020, 75 ; https://revue-tdfle.fr/revue-75-37/1506-la-laquo-lutte-contre-l-rsquo-illettrisme-raquo-est-elle-bien-outill-eacute-e-quelles-ressources-pour-les-formateurs-et-les-apprenants- (2020)
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USAGES DU NUMÉRIQUE ET ILLECTRONISME : NOUVELLES TÂCHES POUR LE LECTEUR-SCRIPTEUR, NOUVEAUX ENJEUX D’APPRENTISSAGE
GANDON, Elise
In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-02494782 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2020, Varia - Liberté, égalité, diversité !, ⟨10.4000/glottopol.580⟩ ; http://glottopol.univ-rouen.fr/numero_33.html#sommaire (2020)
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14
CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus oraux
Etienne, Carole
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03083003 ; 2020 (2020)
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Outils en réseau et interactions entre pairs dans la réalisation d’activités collectives à distance
Proust-Androwkha, Sonia
In: Actes de la 9ème conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2019). Données numériques et prise en compte de l’apprenant dans les environnements informatiques pour l’apprentissage humain ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03515799 ; Actes de la 9ème conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2019). Données numériques et prise en compte de l’apprenant dans les environnements informatiques pour l’apprentissage humain, Julien Broisin; Eric Sanchez; Amel Yessad; Françoise Chenevotot, Jun 2019, Paris, France. p. 301-306 ; https://eiah2019.sciencesconf.org/data/pages/ActesEIAH2019_V4.0.pdf (2019)
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Les maximes dans l’enseignement du FLE à l’université
kokkina, lilita
In: EISSN: 2274-7397 ; Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03294417 ; Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2019, Le français à la rencontre avec les autres langues : Approches linguistiques, littéraires et culturelles. Langues en contact, 7 ; https://etudesslaves.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=1286 (2019)
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Community-Focused Language Documentation in Support of Language Education and Revitalization for St. Lawrence Island Yupik
Schwartz, Lane
;
Schreiner, Sylvia L.R.
;
Chen, Emily
. - : Centre interuniversitaire d’études et de recherches autochtones (CIÉRA), 2019. : Érudit, 2019
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Des sciences du design à la science du design
Deni, Michela
In: Langages, N 213, 1, 2019-02-28, pp.93-103 (2019)
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Corpus y recursos lexicográficos para el estudio sincrónico de las partículas discursivas en la formación de estudiantes francófonos de ELE
Meléndez Quero, Carlos
In: Léxico y cultura en LE/L2 : corpus y diccionarios ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01707607 ; María Bargalló Escrivá, Esther Forgás Berdet et Antoni Nomdedeu Rull. Léxico y cultura en LE/L2 : corpus y diccionarios, ASELE, pp.453-462, 2018, 978-84-09-04375-0 ; https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/28/28_0043.pdf (2018)
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Transforming big social data into forecasts - methods and technologies ; Transformer les big social data en prévisions - méthodes et technologies : Application à l'analyse de sentiments
El Alaoui, Imane
. - : HAL CCSD, 2018
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02060594 ; Ingénierie, finance et science [cs.CE]. Université d'Angers; Université Ibn Tofail. Faculté des sciences de Kénitra, 2018. Français. ⟨NNT : 2018ANGE0011⟩ (2018)
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