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Faire parler l'apprenant en classe de FLE : Le rôle et l'influence des indices prosodiques
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01494707 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2016, ⟨10.4000/rdlc.826⟩ (2016)
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L'agir double d'une enseignante de FLE souffrant de problèmes de voix et d’ouïe.
In: ISSN: 1519-8227 ; Revista Contapontos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01255400 ; Revista Contapontos, Itajaí : Univali Editora, 2015, 15 (3), pp.412-435. ⟨10.14210/contrapontos.v15n3.p412-435⟩ (2015)
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Faire corps avec sa voix : paroles d'enseignants
In: Le corps et la voix de l'enseignant: mise en contexte théorique et pratique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01051162 ; Marion Tellier & Lucile Cadet. Le corps et la voix de l'enseignant: mise en contexte théorique et pratique, Éditions maison des langues, pp.67-82, 2014, 9788484439301 (2014)
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Faire corps avec sa voix : paroles d'enseignants
In: Le corps et la voix de l'enseignant : mise en contexte théorique et pratique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01255329 ; Marion Tellier ; Lucile Cadet. Le corps et la voix de l'enseignant : mise en contexte théorique et pratique, Éditions maison des langues, 2014 (2014)
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L'USAGE SIMULTANÉ DE LA VOIX ET DU GESTE PAR UN ENSEIGNANT DE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE La phase interactive (questions/réponses)
In: ISSN: 0222-9838 ; EISSN: 1783-1601 ; L'information grammaticale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01255313 ; L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2014 (2014)
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DES STRATÉGIES VOCALES POUR RÉUSSIR LA PRATIQUE DIDACTIQUE ; ESTRATÉGIAS VOCAIS PARA O SUCESSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
In: ISSN: 1519-8227 ; revista contrapontos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01255362 ; revista contrapontos , Itajaí : Univali Editora, 2011 (2011)
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L'usage de La voix par un enseignant de français langue étrangère lors de la lecture explicative
In: ISSN: 0222-9838 ; EISSN: 1783-1601 ; L'information grammaticale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01255298 ; L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2010 (2010)
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L' usage de la voix par un enseignant de français langue étrangère lors de la lecture explicative
In: L' information grammaticale. - Paris : S.I.G. (2010) 127, 16-23
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Catalogues
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