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O tratamento dos registros linguísticos nas orientações e nos diálogos contidos em livros didáticos de italiano
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 1 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022)
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A MORFOLOGIA NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: uma análise de materiais didáticos
In: Revista Leia Escola; v. 21, n. 2 (2021): O ENSINO DO LÉXICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 89-107 ; 2358-5870 ; 10.35572/rle.v21i2 (2021)
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A SINTAXE DO SUJEITO E O LIVRO DIDÁTICO
In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 1 (2021); 052-073 ; 1981-9943 (2021)
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A intertextualidade na leitura de tiras de humor no livro didático
Azevedo, Ilana Naedja Bezerra Dantas de Araújo. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2021
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Os gêneros do discurso e sua didatização em uma obra do PNLD 2021
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O ensino da escrita em inglês em um curso de idiomas: um estudo de caso ; English writing instruction in a language course in Brazil: a case study
Carvalho, Daniela Cleusa de Jesus. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2021
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Configurações da infância em textos de manuais escolares
Castro, Teresa; Ramos, Rui Lima. - : Associação Brasileira de Currículo (ABdC), 2021
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O gênero tirinha: uma proposta de sequência didática básica para o trabalho com a leitura multimodal
Azevedo, Cláudia de Souza Dantas. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS CURRAIS NOVOS, 2021
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Fonética e fonologia na escola: de enfoques restritos a possibilidades amplas ; Phonetics and phonology in school: from restricted approaches to broad possibilities
Silva, Ione Batista da. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS NATAL, 2021
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DaF und digitale Medien: ein Interview mit Dietmar Rösler
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 24, Iss 42 (2021) (2021)
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O tratamento dos registros linguísticos nas orientações e nos diálogos contidos em livros didáticos de italiano
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 1 (2021) (2021)
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Terms in English textbooks for computing ; Os termos em livros didático de inglês para informática
In: Revista GTLex; v. 5 n. 1 (2019): Estudos do Léxico e Ensino; 49-70 ; 2447-9551 (2020)
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Movimentos argumentativos no livro didático de língua portuguesa
Lima, Genilma Galgano Campos Rosendo de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2020. : Brasil, 2020. : UFRN, 2020. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2020
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A perspectiva do alfabetizar letrando nos livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (1996-2019) : relações entre as culturas político-institucional e acadêmica
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Multimodality and critical reading of images: analysis of foreign languages textbooks ; Multimodalidade e leitura crítica de imagens: análise de livros didáticos de línguas estrangeiras
In: Entrepalavras; v. 10, n. 9esp (10): I Encontro Nacional em LSF; 29-49 (2020)
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Plurizentrik und DACH-Bezug bei Lehrwerken in brasilianischen Deutschstudiengängen: eine Bilanz
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 23, Iss 41 (2020) (2020)
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Reading practices in textbook: the lack of reading pleasure in the formation of the reader ; Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor
In: Acta Scientiarum. Language and Culture; Vol 42 No 2 (2020): July-Dec.; e52754 ; Acta Scientiarum. Language and Culture; v. 42 n. 2 (2020): July-Dec.; e52754 ; 1983-4683 ; 1983-4675 (2020)
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O letramento literário: uma análise de livro didático
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 2 n. 1 (2014): 2º Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 49 - 67 ; 2317-2320 (2019)
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Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto de um livro didático
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 5 n. 2 (2017): 9ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 36 - 50 ; 2317-2320 (2019)
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O livro didático de português como instrumento mediador para o letramento
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 3 n. 1 (2015): 4ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 95 - 108 ; 2317-2320 (2019)
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