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Des langues en littérature : aperçu et apport d'un florilège hétéroglossique
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Multimodalité des interactions exolingues : de la réflexion théorique à la construction du corpus
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In: Journée des doctorants ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183771 ; Journée des doctorants, Laboratoire de Linguistique Formelle, Université Paris Diderot, Oct 2017, Paris, France (2017)
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Construction du savoir langagier en français à la Légion étrangère : la double hybridation linguistique dans l’interlangue des légionnaires russes et polonais
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In: Voix Plurielles; Vol 11 No 2 (2014); 133-145 ; Voix Plurielles; Vol. 11 No 2 (2014); 133-145 ; 1925-0614 (2014)
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Qu’est-ce que le savoir spécialisé ? – Le savoir mis en jeu dans l’interaction verbale : le cas de l’interaction « exolingue »
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In: Actes du Colloque GLAT-GENOVA : « Terminologie : Textes, discours et accès aux savoirs spécialisés » ; Terminologie : Textes, discours et accès aux savoirs spécialisés ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484253 ; Terminologie : Textes, discours et accès aux savoirs spécialisés, GLAT (Groupe de Linguistique Appliquée des Télécommunications), May 2012, Gênes, Italie. pp.173-185 ; http://conferences.telecom-bretagne.eu/glat-genova2012 (2012)
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Variations identitaires et réflexivité en contexte plurilingue
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In: Variations identitaires et réflexivité en contexte plurilingue ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01475666 ; Variations identitaires et réflexivité en contexte plurilingue, Riveneuve- Collections Actes académiques, pp.47-60, 2008 (2008)
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Les locuteurs italophones de français face aux contraintes des situations de distance : illustration de techniques d'évitement des « conflits scénico-linguistiques » en interaction exolingue
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In: Les locuteurs italophones de français face aux contraintes des situations de distance : illustration de techniques d'évitement des « conflits scénico-linguistiques » en interaction exolingue ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00255733 ; Les locuteurs italophones de français face aux contraintes des situations de distance : illustration de techniques d'évitement des « conflits scénico-linguistiques » en interaction exolingue, Jul 2007, Montpellier, France (2007)
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Échanger par courrier électronique : construire une relation personnelle et s'approprier la langue étrangère
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In: EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02019725 ; EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France ; https://epal-2018.sciencesconf.org/ (2007)
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Des mots pour s’entendre : le cas de l’interculturel
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331287 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2004, La rencontre interculturelle, pp.105-126 ; https://journals.openedition.org/lidil/ (2004)
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L’actualité des notions d’Interlangue et d’interaction exolingue
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In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01609939 ; France. Linx, 2003, LINX Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre ; http://linx.revues.org/524 (2003)
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Présentation. L’actualité des notions d’Interlangue et d’interaction exolingue
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In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01592298 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2003, LINX Revue des linguistes de l’université Paris X Nanterre ; http://linx.revues.org/524 (2003)
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Actions et pratiques discursives : négocier en communication exolingue
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Charnet, Chantal. - : HAL CCSD, 2003. : Presses universitaires de la Méditerranée, 2003
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03298692 ; Presses universitaires de la Méditerranée, 263 p., 2003, Le fil du discours, 2-84269-570-4 ; https://www.pulm.fr/ (2003)
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Learning by communicating.Interlanguage and exolingual/endolingual communication in context ; Apprendre une langue en communiquant.Interlangue et communication exolingue/endolingue en contexte
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In: https://hal.univ-lille.fr/tel-01598955 ; Sciences cognitives. Université Paris 10, 2001. Français (2001)
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Métalangages pour l'apprentissage d'une langue étrangère dans la communication exolingue
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In: Enseignement du français au Japon ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485130 ; Enseignement du français au Japon, 1998, pp.25-35 ; http://sjdf.org/ (1998)
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Malentendus et métalangages dans la communication exolingue
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In: The Journal of Yokohama City University, Humanities ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485147 ; The Journal of Yokohama City University, Humanities, 1998, pp.103-137 (1998)
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Métalangages dans la situation d'enseignement/apprentissage et dans la communication exolingue
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In: Actes du IIIe Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences du Langage : « Didactique et pluralité (Situations d'apprentissage des langues. Politiques linguistiques) » ; Didactique et pluralité (Situations d'apprentissage des langues. Politiques linguistiques) ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485161 ; Didactique et pluralité (Situations d'apprentissage des langues. Politiques linguistiques), Université de Rouen, DYALANG (DYnAmiques socioLANGagières) et Formation doctorale de sciences du langage, May 1998, Rouen, France. pp.41-49 (1998)
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Faits de mention dans l'interaction exolingue
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In: ISSN: 1010-1705 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01485174 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, Institut des sciences du langage et de la communication (Neuchâtel, Suisse), 1996, pp.79-92 ; https://www.unine.ch/islc/Revue_TRANEL (1996)
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Malaises et mal à l'aise dans la langue de l'autre
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: PERSEE, 1994
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