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Insegnare gli usi dell’italiano istituzionale per la comunicazione pubblica
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 41 (2021) - Special Issue; 279-296 (2021)
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2 |
Traiettorie postumane per una sociolinguistica di genere
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 46 (2021); 275-293 (2021)
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3 |
L’alfabetizzazione nella classe plurilingue. Un’indagine a Bologna
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 41 (2021) - Special Issue; 215-232 (2021)
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BASE
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4 |
Acquisizione delle vocali L2 dell’inglese americano da parte di apprendenti italofoni: un confronto tra training percettivo e training articolatorio con ecografo
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 44(2021); 91-110 (2021)
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