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Bombe de rimes et autres slams
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In: ISSN: 0008-042X ; Les Cahiers Pédagogiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226695 ; Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2021, Enseigner la créativité ? ; https://www.cahiers-pedagogiques.com/__trashed-3/ (2021)
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L’atelier slam comme exemple de relation d’interdépendance et de complémentarité entre l’écriture et l’oralité
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In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02884005 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2020, oralité, littératie ; https://journals.openedition.org/pratiques/7708#quotation (2020)
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Language Acquisition via Spoken Word Poetry: An Innovative Tool for the World Language Pedagogy
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In: South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL) (2020)
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Writing & Linguistics News
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In: Writing & Linguistics News (2020)
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Les rythmes dans le slam
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In: Langage et société, N 171, 3, 2020-10-20, pp.139-169 (2020)
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Poemaieutics. About the practice of oralized poetry as an empirical didactics ; La poémaïeutique. De la pratique de la poésie oralisée comme didactique empirique
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In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02055161 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2018, Poésie et langue : aspects théoriques et didactiques, ⟨10.4000/pratiques.5394⟩ ; https://journals.openedition.org/pratiques/5394 (2018)
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Moving Words, Managing Freedom: The Performance of Authority in Malagasy Slam Poetry
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In: Wells, Hallie. (2018). Moving Words, Managing Freedom: The Performance of Authority in Malagasy Slam Poetry. UC Berkeley: Anthropology. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/36f7m3s3 (2018)
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The location of culture of oral poetry : a comparative anthropology from Reunion Island ; Les lieux de la culture des poésies orales : une anthropologie comparative depuis La Réunion
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In: Poésies performatives : théories et pratiques. Perspectives comparatistes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02998751 ; Poésies performatives : théories et pratiques. Perspectives comparatistes, Centre d’Études Comparatistes. Faculté de Lettres de l’Université de Lisbonne, Oct 2018, Lisbonne, Portugal ; http://cec.letras.ulisboa.pt/en/ (2018)
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The location of culture of oral poetry : a comparative anthropology from Reunion Island ; Les lieux de la culture des poésies orales : une anthropologie comparative depuis La Réunion
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In: Poésies performatives : théories et pratiques. Perspectives comparatistes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02998751 ; Poésies performatives : théories et pratiques. Perspectives comparatistes, Centre d’Études Comparatistes. Faculté de Lettres de l’Université de Lisbonne, Oct 2018, Lisbonne, Portugal ; http://cec.letras.ulisboa.pt/en/ (2018)
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Mener un atelier slam en anglais
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01550134 ; 2017 (2017)
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Slam Poetry: An Online Intervention for Treating Depression
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In: Undergraduate Theses, Professional Papers, and Capstone Artifacts (2016)
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Au plaisir des mots : la pratique du slam en classe de langue
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In: ISSN: 1760-4753 ; E-CRINI - La revue électronique du Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité ; https://hal-upec-upem.archives-ouvertes.fr/hal-01330545 ; E-CRINI - La revue électronique du Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l'Interculturalité , Editions du CRINI, 2014, Actes de Colloque international : "Langues en mouvement : didactique des langues et pratiques artistiques" (Language in Motion), Coordonné par Joëlle ADEN et Andy ARLEO ; http://www.crini.univ-nantes.fr/1403000125802/0/fiche___pagelibre/&RH=1402999468883 (2014)
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Les pérégrinations du mot slam ... : Du slam américain au slam français ...
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Poetics of slam : from stage to school : Neology, neostyles and lexical creativity ; Poétique du slam : de la scène à l'école. : Néologie, néostyles et créativité lexicale
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00746972 ; Littératures. Université de Grenoble, 2011. Français. ⟨NNT : 2011GRENL017⟩ (2011)
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