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La poesia di Giorgio Caproni: un modello di lingua e cultura per insegnare l'italiano agli stranieri
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Sootnosimaja leksika ital'janskogo, russkogo, anglijskogo i belorusskogo jazykov pri obučenii dialogičeskoj reči. Pilotnoe issledovanie
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Problemas associados ao conhecimento e uso do infinitivo pessoal e do conjuntivo futuro por estudantes de português como língua estrangeira
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La mia città: un gioco da tavolo per l’apprendimento dell’italiano L2 ... : La mia città [My city]: a board game for learning Italian as foreign language ...
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O processo de reescrita guiado por bilhetes orientadores : um recurso de aprimoramento da proficiência no ensino de italiano como língua adicional
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
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Luciana Pedrazzini, Il lessico dell’inglese: strumenti per l’apprendimento, Carocci editore, Roma 2016, 170 pp., 17 €.
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M. Santagnello, maestro di lingua italiana nella Londra del primo Ottocento
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Singularidad y variedad en el estudio sobre los actos de habla
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In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02285241 ; Editorial Síntesis, pp.213, 2017, 978-84-9171-100-1 (2017)
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Informe de los encuentros sobre la didáctica de lenguas en la Universidad de Rouen-Normandie: Buenas expectativas en el interés por el plurilingüismo (2ª parte)
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In: ISSN: 1127-266X ; EISSN: 2532-0319 ; Education et sociétés plurilingues ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02377598 ; Education et sociétés plurilingues, Aosta: CIEBP (Centre d'information sur l'éducation bilingue et plurilingue), 2017 ; https://journals.openedition.org/esp/1095 (2017)
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Orbis dictus – Dalle analisi lessicali all'elaborazione del linguaggio naturale. I nuovi algoritmi
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L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO A CANTANTI D'OPERA INTERNAZIONALI ; Teaching Italian to international opera singers
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Enseigner les langues nationales à Djibouti, une autre approche!
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Chini, Marina e Bosisio, Cristina (Eds). (2014). Fondamenti di glottodidattica. Apprendere e insegnare le lingue oggi. Roma, Italia: Carocci Editore
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In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 1 (2015) (2015)
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Insegnare l’italiano nelle classi multilingue attraverso la matematica. Una riflessione sulla linea del tempo attraverso alcune operazioni matematiche con studenti della scuola primaria
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In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 1, Iss 1 (2014) (2014)
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Le lingue straniere nelle aziende salentine. Uno studio sul campo con approfondimenti sull’uso del tedesco
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In: Lingue e Linguaggi; Volume 9 (2013); 195-230 (2013)
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