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O engenheiro Gadda e o doutor Guimarães Rosa: dois alquimistas a maquinar com a língua ...
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Fraseologismi in ottica plurilingue e contrastiva. I fraseologismi contenenti nomi di animali in italiano, inglese e tedesco
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In: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 4 (2020): Studi fraseologici e paremiologici ; 2531-0755 (2020)
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What is this English that We Teach at School? Reflections for the preparation of a teaching proposal for linguistic education in childhood
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In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 23, Iss 3, Pp 97-114 (2020) (2020)
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Éveil aux langues per alunni della scuola primaria: il progetto Musiche dal mondo del CLA-UniTO
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In: Linguae &. Rivista di Lingue e Culture Moderne, Vol 18, Iss 1, Pp 83-99 (2019) (2019)
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Confronto interlinguistico della fraseologia tra l’italiano, il francese, lo spagnolo e lo slovacco nel contesto fraseodidattico
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In: PHRASIS | Rivista di studi fraseologici e paremiologici; N. 2 (2018): Studi fraseologici e paremiologici ; 2531-0755 (2018)
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Sul contatto linguistico greco-romanzo nel Medioevo: qualche spunto di riflessione (e una palinodia)
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In: L'Idomeneo; N. 25 (2018) - Tra Salento e Puglia: lingue e culture in contatto; 77-91 (2018)
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Mobilité professionnelle et construction de compétences plurilingues par les échanges au quotidien chez les travailleurs migrants en Guadeloupe.
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In: Education à la mobilité ; https://hal.univ-antilles.fr/hal-01718741 ; Education à la mobilité, 2017, CAEN France (2017)
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Schola Europaea : un modelo de libertades e identidad europea
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Slogan plurilingue: approche publicitaire centrée sur la réalité de l’adolescent
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In: Anales de Filología Francesa; Vol. 23 (2015): Lingüística francesa; 5-19 ; Anales de Filología Francesa; Vol. 23 (2015): Linguistique française; 5-19 ; 1989-4678 (2016)
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Slogan plurilingue: approche publicitaire centrée sur la réalité de l'adolescent
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СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОДНОВРЕМЕННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ФОНЕТИКИ ФРАНЦУЗСКОГО, ИТАЛЬЯНСКОГО И ИСПАНСКОГО ЯЗЫКОВ
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ХАЙДАРОВ ЯЗГАР РИФОВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», 2015
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СТРАТЕГИЯ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА И ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ЕВРОСОЮЗЕ
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ПОНОМАРЕВА ОЛЬГА БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015
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Le plurilinguisme en herbe, un atout pour l’école maternelle ?
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In: ISSN: 0758-170X ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01256831 ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique, Association des Nouveaux Cahiers d'Allemand, 2015, 3, pp.337-348 (2015)
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A abordagem intercultural e plurilingue no ensino de línguas estrangeiras no ensino básico
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Plurilinguisme, hétérogénéite des classes et didactique de la grammaire en FLE : analyse contrastive des pronoms relatifs dans une classe multilingue et multi-niveaux
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In: ISSN: 2386-2181 ; Nebrija Procedia - Nebrija University Conference Proceedings ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03133990 ; Nebrija Procedia - Nebrija University Conference Proceedings, Nebirja Universidad, 2014, ACTAS del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas ; https://www.nebrija.com/vida_universitaria/servicios/procedia.php (2014)
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Dynamic of linguistic (in)security of Mauritanian youth: representations and practices ; DYNAMIQUE DE L'(IN)SECURITE LINGUISTIQUE DE JEUNES MAURITANIENS : REPRESENTATIONS ET PRATIQUES
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02108103 ; Linguistique. Université de Rouen, 2013. Français (2013)
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El reto del dialecto : 'Il Pasticciaccio' de Gadda al español, al inglés y al catalán
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Signage and/or language marking in urban sociolinguistics ; Signage and/or language marking in urban sociolinguistics: Migrancy and vulnerability
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In: Cahiers de Linguistique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00654819 ; Cahiers de Linguistique, EME EDITION, 2011, 37/1, pp.17-35 (2011)
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