| 1 |
Ancient Greek – Phonology, Part 3 ... : Syllables, Suprasegmentals and Prosodic Words ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Tracing the roots of phonetic variation in East Asian Englishes through loan phonology
|
|
|
|
In: Russian Journal of Linguistics, Vol 24, Iss 3, Pp 569-588 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
The Influence of syllabic structure on computational processes : an electrophysiological and behavioural approach
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Branching onsets and segment licensing: the lack of debuccalization or deletion of the muta cum liquida clusters in central Sardinian dialects
|
|
|
|
In: Quaderni di Linguistica e Studi Orientali / Working Papers in Linguistics and Oriental Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01763178 ; Quaderni di Linguistica e Studi Orientali / Working Papers in Linguistics and Oriental Studies, 2017, 3, pp.135 - 155. ⟨10.13128/QULSO-2421-7220-21342⟩ (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Programas de escrita inventada: Será que a estrutura silábica das palavras influencia a evolução da escrita e da leitura?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
SYLLABIC STRUCTURE AND INFORMATIONAL CONTENT IN ENGLISH AND SPANISH
|
|
|
|
In: ICPhS 2015 proceedings ; 18th International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS 2015) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02068860 ; 18th International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS 2015), Aug 2015, Glasgow, United Kingdom ; https://www.internationalphoneticassociation.org/icphs-proceedings/ICPhS2015/proceedings.html (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Математическое моделирование как метод исследования текстовой ритмики
|
|
ГУМОВСКАЯ ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
|
|
МАКАРОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА. - : Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Contributo para a descrição de aspetos fonológicos e prosódicos do crioulo guineense
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Дифференциальная характеристика структурной организации лексических единиц дошкольников с речевыми нарушениями
|
|
АСЛАНОВА С.Р.; ШАРИПОВА Н.Ю.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Anonymous airs de cour in Bataille’s airs de différents auteurs, mis en tablature de luth: an edition and critical study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
СООТНОШЕНИЕ МОРФЕМЫ И СЛОГА КАК ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССОВ СЛОВ (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
|
|
Иванова, Арюна. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Бурятский государственный университет", 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Il ruolo dell'informazione contestuale e delle componenti sillabico-accentuali nella decodifica del testo scritto: un confronto tra dislessici evolutivi e normolettori
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Sibilantes tras consonante sonante en euskera : inserción vs. africación, fonética y fonología
|
|
|
|
In: Linguística : Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, Vol 5, Iss 1, Pp 71-89 (2010) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
О нулевых элементах слога
|
|
Крылов, Юрий. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
L’écriture inventée : que signifie écrire une lettre pour une syllabe ?
|
|
Creuzet-Kraemer, Véronique; Pasa, Laurence. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2009. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2009. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Qualitatively different forms of pure alexia
|
|
|
|
In: COGN NEUROPSYCHOL , 24 (4) 393 - 418. (2007) (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Acento y estructura silábica: un estudio con niños ; Stress and syllabic structure: a study with children
|
|
|
|
In: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 6 Vol.3 (2), 1 de Septiembre de 2005 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
The origin of tones in Viet-Muong
|
|
|
|
In: Papers from the Eleventh Annual Conference of the Southeast Asian Linguistics Society 2001 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00927222 ; Somsonge Burusphat. Papers from the Eleventh Annual Conference of the Southeast Asian Linguistics Society 2001, Arizona State University Programme for Southeast Asian Studies Monograph Series Press (Tempe, Arizona), pp.297-313, 2004, 9781881044345 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
