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COLLABORATIVE READING AND WRITING OF MULTIMODAL GENRES: FROM CLASSROOM TO INSTAGRAM ; A COMPREENSÃO E A PRODUÇÃO COLABORATIVA DE GÊNEROS MULTIMODAIS: DA SALA DE AULA AO INSTAGRAM
In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 45 (2020): Tecnologias, mídias e EaD na era global-digital ; 2237-759X ; 1413-4055 (2020)
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