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Lehren und Lernen fremder Sprachen : Grundorientierungen und Methoden in historischer Sicht
Apelt, Walter. - Berlin : Volk-und-Wissen-Verl., 1991
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UB Frankfurt Linguistik
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Zu Grundproblemen des Erwerbs und Lernens von Fremdsprachen
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 24 (1987) 6, 342-346
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Tendenzen und Erkenntnisse der Motivationsforschung
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 23 (1986) 1, 24-29
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Zum 15. Kongress der Internationalen Foederation der Fremdsprachenlehrer (FIPLV) in Helsinki (22.-26.7.1985)
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 23 (1986) 3, 173
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Zu Ergebnissen des 7. Weltkongresses der Internationalen Gesellschaft fuer Angewandte Linguistik (AILA) vom 5.-10.8.1984 in Bruessel
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 22 (1985) 6, 361-364
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Theoretische und praktische Positionen zur Realisierung einer angemessenen Veranschaulichung im Fremdsprachenunterricht
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 22 (1985) 3, 162-168
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7
Zu Fragen von Motivation, Motiven und Motivierung im Fremdsprachenunterricht : ein Diskussionsbeitrag zu grundsaetzlichen und empirisch-praktischen Erkenntnissen
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 29 (1985) 7, 318-326
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Grundfragen der Motivation im Fremdsprachenunterricht
In: Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht. Wissenschaftliche Zeitschrift. - Potsdam : Päd. Hochschule 28 (1984) 3, 375-379
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Relevante Tendenzen im britischen Fremdsprachenunterricht
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 20 (1983) 3, 178-180
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10
Motivation und Lernerfolg : psychologische Probleme der Zieltaetigkeiten
Apelt, Walter (Mitarb.); Desselmann, Günther (Mitarb.); Pohl, Lothar (Mitarb.)
In: Gegenwaertige Probleme und Aufgaben der Fremdsprachenpsychologie. - Leipzig : Karl-Marx-Universitaet (1983), 114-132
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Martin Luthers Ideen zu Sprache und Sprachunterricht : Reformkonzeptionen im Rahmen fruehbuergerlicher paedagogischer Ansichten des 16. Jahrhunderts
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 27 (1983) 8-9, 374-386
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Internationale Konferenz zu Grundfragen des Fremdsprachenunterrichts unter besonderer Beruecksichtigung von Problemen der Fremdsprachenpsychologie und der fremdsprachlichen Erwachsenenbildung in Moskau
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 19 (1982) 6, 370-374
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Individuelle Leistungsdispositionen im fremdsprachigen Lernprozess (1)
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 19 (1982) 3, 150-153
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VI. Internationaler Kongress fuer Angewandte Linguistik
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 19 (1982) 2, 113-116
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Individuelle Leistungsdispositionen im fremdsprachigen Lernprozess (2)
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 19 (1982) 4, 224-229
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"Der Sprachunterricht muss umkehren!" : Gedanken zum Erscheinen der Streitschrift Wilhelm Vietors fuer eine Reform des neusprachlichen Unterrichts vor 100 Jahren
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 26 (1982) 4, 156-160
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17
Ueber individuelle Leistungsdispositionen im Fremdsprachenlernprozess
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 26 (1982) 2-3, 98-104
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Motivation und Fremdsprachenunterricht
Apelt, Walter. - Leipzig : VEB Verl. Enzyklopädie, 1981
UB Frankfurt Linguistik
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Motivation und Fremdsprachenunterricht
Apelt, Walter. - 1. Aufl. - Leipzig : Verlag Enzyklopaedie, 1981
IDS Mannheim
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Motivation und Fremdsprachenunterricht
Apelt, Walter. - Leipzig : Verl. Enzyklopädie, 1981
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Catalogues
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Bibliographies
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