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La conscience morphologique et sa contribution dans l’identification des mots écrits chez des élèves arabophones de 3e et de 4e année scolarisés en français
In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 17 No. 2 (2014); 45-68 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 17 No. 2 (2014); 45-68 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2014)
BASE
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Grammatical and situational aspect in French: a developmental study
In: Journal of child language. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 29 (2002) 2, 301-326
OLC Linguistik
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Grammatical and situational aspect in French : a developmental study
In: Journal of child language. - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press 29 (2002) 2, 301-326
BLLDB
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The emergence of narrative discourse in two young deaf children
In: Signed languages (Washington, DC, 2001), p. 120-134
MPI für Psycholinguistik
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The emergence of narrative discourse in two young deaf children
In: Signed languages. - Washington, D.C. : Gallaudet Univ. Press (2001), 120-132
BLLDB
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Etude du discours narratif oral d'élèves québécois en difficulté d'apprentissage : développement linguistique et cognitif
In: Revue québécoise de linguistique théorique et appliquée. - Québec : Assoc. 12 (1995), 99-118
BLLDB
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Le développement du discours narratif oral d'élèves du primaire
In: Revue québécoise de linguistique. - Montréal : Univ. de Québec 23 (1994) 2, 73-100
BLLDB
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