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Avaliação do impacto do uso de jogos digitais sérios na promoção de competências comunicativas na paralisia cerebral
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Classroom talk: The ubiquity of feedback
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A relação entre o que a criança ouve, vê e recorda: Efeitos do tipo de estruturação do discurso e da apresentação da informação na memória e no conhecimento das crianças em idade pré-escolar
Gomes, Marta. - : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2012
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