1 |
Mulheres, clima e agenda 2030 : narrativas verbais-imagética para não deixar ninguém para trás ; Women, climate and 2030’s diary : verbal imagetic narratives to leave no one behind
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Epênteses nas produções orais e escritas de grupos consonânticos no 1º ciclo do ensino básico
|
|
Santos, Rita. - : Associação Portuguesa de Linguística, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
O uso de vogais ortográficas por aprendentes de português como língua estrangeira: unidade e diversidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
As vogais do português entre aprendentes chineses e suas implicações no desenvolvimento de um programa de português
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Grupos consonânticos na escola: desenvolvimento fonológico e conhecimento ortográfico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|