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« Evento de letramento numa escola de mecânica automotiva »
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In: 18th World Congress of Applied Linguistics (AILA) Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02105044 ; 18th World Congress of Applied Linguistics (AILA) Innovation and Epistemological Challenges in Applied Linguistics, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Jul 2017, Rio de janeiro, Brazil (2017)
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« L’atelier, les gars et la revue technique. Pratiques et différenciations langagières en lycée professionnel »
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02097286 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2017, Parole de jeunesse. La part langagière des différenciations sociales, 29, pp.52-89 (2017)
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Analyse comparée des processus didactiques dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel
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In: Approche comparative des savoirs et des compétences en didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02097331 ; Approche comparative des savoirs et des compétences en didactiques, Editions Riveneuve, pp.277-298, 2015 (2015)
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Analyse comparée des processus didactiques dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel
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In: Approche comparative des savoirs et des compétences en didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01385030 ; Chnane-Davin F., Cuq J.-P. Approche comparative des savoirs et des compétences en didactiques, Editions Riveneuve, 2015 (2015)
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L’atelier, les gars et la Revue Technique Automobile. Littéracie en interaction dans un atelier de formation à la mécanique automobile
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In: 4th international conference Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02099719 ; 4th international conference Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP), Sep 2014, Genève, Switzerland (2014)
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Analyse des modalités de transmission et pratiques langagières dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel (maintenance automobile)
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In: 20ème Colloque de l’AFIRSE, La Formation Professionnelle : La Recherche sur ses théories, ses politiques et ses pratiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01507031 ; 20ème Colloque de l’AFIRSE, La Formation Professionnelle : La Recherche sur ses théories, ses politiques et ses pratiques, 2013, Lisbonne, Portugal (2013)
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ViSA (Vidéo de Situations d’enseignement et d’Apprentissage)
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01535894 ; 2008 (2008)
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