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The genre of text as a teaching object in writing production ; O gênero de texto como objeto de ensino na produção escrita
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In: Letras; n. 58: (Jun. 2019) - Gêneros textuais / discursivos: ensino, aprendizagem e avaliação na educação básica; 87-110 ; 2176-1485 ; 1519-3985 (2019)
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As vozes do outro e a construção de sentidos em textos da mídia
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In: Signo; v. 44, n. 80 (2019): Leitura, escrita e enunciação; 116-128 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2019)
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Analysis of the other voice in light of a discourse perspective. ; Análise da voz do outro sob uma perspectiva discursiva
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In: Travessias; v. 11, n. 2 (2017); 27-45 ; 1982-5935 (2017)
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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO ESCOLAR
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In: Cadernos do IL; n. 50 (2015); 098-113 ; 2236-6385 (2016)
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O ensino de língua e a formação docente na perspectiva da pesquisadora Glaís Sales Cordeiro: uma brasileira em Genebra
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In: Signo; v. 41, n. 71 (2016); 189-203 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2016)
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O TRABALHO COM O GÊNERO TEXTUAL SOB UMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA
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In: Travessias; v. 8, n. 1 (2014) ; 1982-5935 (2014)
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O valor argumentativo da oração relativa no discurso: uma proposta para o ensino de língua materna
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Wittke, Cleide Inês. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2006. : Porto Alegre, 2006
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