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Die lexikografische Behandlung von Neologismen aus der Perspektive hispanophoner DaF-Lernender
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In: Lexikos; Vol. 29 (2019) ; 2224-0039 (2019)
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BASE
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Die lexikografische Behandlung von Neologismen aus der Perspektive hispanophoner DaF-Lernender
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In: Lexikos, Vol 29, Pp 1-35 (2019) (2019)
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BASE
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Arabische Spielarten des Deutschen : Interferenzsituationen im DaF-Unterricht der Auslandsgermanistik [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 13-30
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Linguistik-Repository
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Concordancers and dictionaries as problem-solving tools for ESL academic writing
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In: Language Learning & Technology 20 (2016) 1, 209-229
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IDS OBELEX meta
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Wikipedia Writing as Praxis: Computer-mediated Socialization of Second-language Writers
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In: Language Learning & Technology 19 (2015) 3, 106-123
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IDS OBELEX meta
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Die Wirkung von Fehlerkorrektur auf Überarbeitungsprozesse und -produkte beim fremdsprachlichen Schreiben : eine empirische Studie unter japanischen Deutschlernenden
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
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ЖИТКОВА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2015
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Feedback on feedback – does it work?
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In: Helm, Francesca [Hrsg.]; Bradley, Linda [Hrsg.]; Guarda, Marta [Hrsg.]; Thouësny, Sylvie [Hrsg.]: Critical CALL. Proceedings of the 2015 EUROCALL conference, Padova, Italy. Dublin : Research-publishing.net 2015, S. 507-511 (2015)
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