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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 43 1 Comprensión de lectura, reconocimiento de palabras y fluidez lectora en escolares de sexto año básico Arancibia Gutiérrez, Beatriz; León Valdés, Hernán; Castro Yáñez, Ginette Gabriela... In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 55, 2022, pags. 156-173 (2022) BASE Show details 2 Intervención en el control inhibitorio en niños con y sin trastorno de lenguaje dentro del aula Guirado Moreno, Jorge Luis; Sánchez Azanza, Víctor; Adrover Roig, Daniel. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2021. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2021 BASE Show details 3 El proceso lector en español como lengua extranjera: fluidez lectora silenciosa y aptitud musical Foncubierta Muriel, José Manuel. - : Asociación Española de Lingüística Aplicada, AESLA, 2020 BASE Show details 4 Perfiles de estudiantes universitarios con dificultades lectoras en el aprendizaje del español como lengua extranjera Foncubierta Muriel, José Manuel. - : Universidad de Huelva, 2020 BASE Show details 5 Aspectos neuropsicológicos da linguagem em adolescentes em conflito com a lei Morais, Everton Adriano de; Kruszielski, Leandro. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 6 Questioning the effectiveness of procedural repetition: the case of Spanish EFL primary school learners L2 behavior in college language learners Lázaro Ibarrola, Amparo; Villarreal Olaizola, Izaskun In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 31, 2019, pags. 7-20 (2019) BASE Show details 7 Reading speed, prosody, and comprehension results ; Velocidad de lectura, prosodia, y resultados de comprensión ; Velocidade de leitura, prosódia e resultados de compreensão Recio-Pineda, Sara Recio In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 18 No. 2 (2019); 115-137 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 18 n. 2 (2019); 115-137 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v18i2 (2019) BASE Show details 8 Vídeos musicales en el aula de inglés de primaria para la mejora de la fluidez lectora ; Music videos in primary English class for the improvement of reading fluency Toscano Fuentes, Carmen María; Julián de Vega, Concha. - : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details 9 Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria Amiama Espaillat, Cristina; Mayor Ruiz, Cristina. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2018 BASE Show details 10 La competencia lectora del alumnado universitario en contexto AICLE Foncubierta Muriel, José Manuel; Herrero Machancoses, Francisco; Fonseca Mora, María Carmen In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Adressing bilingualism in Higher Education: policies and implementation issues), pags. 75-88 (2018) BASE Show details 11 Intervención en lectura prosódica para la mejora de la comprensión lectora: Diseño de caso único Pérez Morenilla, María del Carmen. - 2017 BASE Show details 12 Fluidez lectora en niños ; cuáles son las habilidades subyacentes Fumagalli, Julieta Carolina; Barreyro, Juan Pablo; Jaichenco, Virginia Irene. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2017 BASE Show details 13 Importancia de la intervención indirecta o temprana en los casos de disfemia infantil Camacho Muñoz, Asia. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2016 BASE Show details 14 LA ESTIMULACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN NIÑOS ENTRE LOS 8 Y LOS 11 AÑOS, A TRAVÉS DE LA ESCRITURA DE MITOS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO Silvia Angélica Puertas Céspedes In: Forma y Función, Vol 29, Iss 1 (2016) (2016) BASE Show details 15 Audiovisual translation in teaching foreign languages: contributions of dubbing to develop fluency and pronunciation in spontaneous conversations Sánchez Requena, Alicia In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 26, 2016, pags. 9-21 (2016) BASE Show details 16 Proyecto de intervención para la mejora de la competencia lectora en alumnos de quinto curso de Primaria apoyado en las TIC Navarro Álvarez, Fátima. - 2015 BASE Show details 17 A análise funcionalista e o estabelecimento de quadros categoriais na gramática Neves, Maria Helena de Moura. - 2015 BASE Show details 18 Age, schooling and Verbal Fluency tasks for the screening of Alzheimer´s disease patients ; Edad, escolarización y tareas de Fluencia Verbal para el screening de pacientes con Enfermedad de Alzheimer Goñi-Sarriés, Adriana; López-Goñi, José J.; Granados-Rodríguez, David... In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 31 No. 3 (2015); 773-781 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 31 Núm. 3 (2015); 773-781 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (2015) BASE Show details 19 Percepción y evaluación de la pronunciación del español como L2 Santamaría Busto, Enrique In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 45, Fasc. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Percepción del habla), pags. 175-207 (2015) BASE Show details 20 El medio es el mensaje. Génesis y desarrollo de la imagen sobre la plancha de metal ; The Media is the Message. Genesis and Development of the Picture on Metal Plate Rodríguez León, Alejandro. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2015 BASE Show details Page: 1 2 3

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