| 1 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ... : REALIZATION OF MODERN APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGE CONCERNING DISTANCE LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Kulturen virtueller Prozessmoderation: Beobachtungen aus der Begleitung eines internationalen Forschungsprojekts
|
|
|
|
In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 19 ; 33 ; 125-135 ; Virtuelle Zusammenarbeit (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
"Les fondements communs de nos démocraties modernes". Persönliche Eindrücke aus einem französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekt
|
|
|
|
In: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Discourse analysis: a tool for helping educators to teach science
|
|
|
|
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 18 ; 1 ; 28 ; Analyzing narratives across media (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Elaboración de corpus textuales y detección de unidades léxicas especializadas en terminología
|
|
|
|
In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 24 (2), p. 54-70 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
ADAPTATION OF “PROJECT 5-100” TO THE RUSSIAN EDUCATIONAL SYSTEM
|
|
NAUMENKO E.E.. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
ВЛИЯНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
|
|
ЗАВЬЯЛОВА АЛИНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Байкальский государственный университет экономики и права», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Компьютерные технологии как средство оптимизации обучения риторике в технических вузах
|
|
КАЗАКОВА Е.В.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет», 2011
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Citizenship, tenant participation and a public–private partnership : the case of the Bonnyrigg Living Communities Project
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
SESSION 5.3: WEB-BASED COURSEWARE EHISTLING – APPROACHING ENGLISH HISTORICAL LINGUISTICS THROUGH CONCEPTS OF BLENDED LEARNING
|
|
|
|
In: http://pages.unibas.ch/anglist/schiltz/data/icnee6.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
