DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5
Hits 1 – 20 of 81

1
Ethnic Content Integration and Local Curriculum in Myanmar
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 155-172 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
BASE
Show details
2
“Vamos Juntos en Esto”: Peer Interaction and Affordances for Language Development among Adolescent Newcomers in Language and Content Classrooms
Lang, Nora W. - : eScholarship, University of California, 2021
BASE
Show details
3
СБОРНИК ПОНЯТИЙ КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВЕРБАЛИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ ДИДАКТИКЕ ... : COLLECTION OF CONCEPTS AS A WAY OF OVERCOMING VERBALISM IN MODERN DIDACTICS ...
Поляруш А.А.. - : Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2021
BASE
Show details
4
An Insight into Teachers’ Classroom Practices: The Case of Secondary Education Science Teachers
In: Education Sciences ; Volume 11 ; Issue 10 (2021)
BASE
Show details
5
THE INCREASING OF SCHOOL ATTRACTIVENESS AS A KEY PROBLEM OF ITS RENOVATION IN THE PERIOD OF SOCIAL CHANGES ; ПІДВИЩЕННЯ ПРИВАБЛИВОСТІ ШКОЛИ ЯК КЛЮЧОВА ПРОБЛЕМА ЇЇ ОНОВЛЕННЯ В ПЕРІОД СОЦІАЛЬНИХ ЗМІН
In: Humanities Studies; № 6 (83) (2020); 124-135 ; Humanities Studies; No. 6 (83) (2020); 124-135 ; 2708-0404 ; 2708-0390 (2021)
BASE
Show details
6
Material educativo sobre o estigma à saúde mental entre profissionais da saúde no atendimento a pacientes de difícil manejo de um hospital geral
BASE
Show details
7
Improving Academic English Proficiency of Chinese International Students
In: The Organizational Improvement Plan at Western University (2021)
BASE
Show details
8
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛЕКЦИИ: ВЗГЛЯД ОБУЧАЮЩИХСЯ ...
BASE
Show details
9
Examining the Impact of Acquiring the ESL Endorsement on Teacher Knowledge, Dispositions, and English Language Learner Performance on a Standardized Mathematics Test
In: Dissertations (2020)
BASE
Show details
10
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
BASE
Show details
11
SOCIO-LINGUISTIC POTENTIAL OF GERMAN-SPEAKING ADVERTISING IN THE PROCESS OF FORMATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE
In: "Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Pedagogical sciences"; № 2(101) (2020); 53-61 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 2(101) (2020); 53-61 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(101) (2020); 53-61 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(101) (2020); 53-61 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2020)
BASE
Show details
12
SOCIO-LINGUISTIC POTENTIAL OF GERMAN-SPEAKING ADVERTISING IN THE PROCESS OF FORMATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE
In: "Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Pedagogical sciences"; № 2(101) (2020); 53-61 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 2(101) (2020); 53-61 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(101) (2020); 53-61 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(101) (2020); 53-61 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2020)
BASE
Show details
13
PROSPECTS FOR THE DEVELOPMENT OF A SPECIAL SCHOOL (ON THE MATERIALS OF DISCUSSION WITH TEACHERS) ; ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СПЕЦІАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ (ЗА МАТЕРІАЛАМИ ОБГОВОРЕННЯ ІЗ ПЕДАГОГАМИ)
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 4 (2020); 136-143 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 4 (2020); 136-143 ; 2307-4906 (2020)
BASE
Show details
14
CLIL IMPLEMENTATION PROBLEMS AT UNIVERSITIES OF UKRAINE
In: "Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Pedagogical sciences"; № 1(100) (2020); 126-132 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 1(100) (2020); 126-132 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 1(100) (2020); 126-132 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(100) (2020); 126-132 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2020)
BASE
Show details
15
TEACHING PERSPECTIVES ON CLIL IN DIFFERENT EDUCATIONAL CONTEXTS: Italy, Spain and Turkey
COMPAGNO, Giuseppa; LA MARCA, Alessandra. - : Università degli Studi di Palermo, 2020. : place:Palermo, 2020
BASE
Show details
16
DRAMA APPLIED TO CONTENT-BASED INSTRUCTION IN ELEMENTARY EDUCATION
In: Graduate Student Theses, Dissertations, & Professional Papers (2020)
BASE
Show details
17
Engagement in the Use of English and Chinese as Foreign Languages: The Role of Learner-Generated Content in Instructional Task Design
Lambert, Craig; Zhang, Grace. - : WILEY, 2019
BASE
Show details
18
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ... : DETERMINATION OF THE CONTENTS LIMITS IN FOREIGN LANGUAGE TRAINING AT A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ...
Тимкина, Ю.Ю.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2019
BASE
Show details
19
F-Lingo: Integrating lexical feature identification into MOOC platforms for learning professional and academic English
In: 6th IEEE Conference on Learning With MOOCS (LWMOOCS) - Enhancing Workforce Diversity and Inclusion (2019)
BASE
Show details
20
Content interaction in online university courses: the start@unito project
Cicillini, Stefania; Salusso, Daniela. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2019
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5

Catalogues
1
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
1
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
80
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern