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Esprit critique et pouvoir d’agir ; Esprit critique et pouvoir d’agir: Vers le développement d’une « attitude critique » ?
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In: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02957157 ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association pour la Recherche en Education (ARED), 2020, Empowerment, pouvoir d'agir en éducation. À la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s), 2020/3 (66), https://www.cairn.info/revue-spirale-revue-de-recherches-en-education-2020-3.htm. ⟨10.3917/spir.066.0051⟩ ; https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1452 (2020)
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Digital work environments in the hight school : a representational system ; Les environnements numériques de travail dans l'enseignement secondaire : étude d'un système représentationnel
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02058159 ; Réseaux sociaux et d'information [cs.SI]. Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2018. Français. ⟨NNT : 2018TOU30048⟩ (2018)
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La plateforme Lansad : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant.es et des enseignant.es de langues à l’université
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In: Le troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459904 ; Le troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover », Oct 2017, Bangkok, Thaïlande ; http://www.atpf-th.org/Actes_du_Colloque.pdf (2017)
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Apprentissage des langues à l'ère numérique, nouveaux espaces, nouvelles compétences ?
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In: Dispositifs hybrides/à distance : développer de nouvelles compétences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01462163 ; Dispositifs hybrides/à distance : développer de nouvelles compétences, Mar 2016, Paris, Région indéterminée (2016)
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Littéracie numérique : approche des nouveaux formats d’écrit en régime numérique
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In: 4ème Colloque international « Carrefour des langues et des civilisations : Approches éducatives multilingues et Politiques linguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01490382 ; 4ème Colloque international « Carrefour des langues et des civilisations : Approches éducatives multilingues et Politiques linguistiques , Jun 2016, Thessalonique, Grèce (2016)
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Online language learning and digital humanities: setting the equation ; Apprentissage des langues en ligne et humanités numériques : une mise en équation
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In: Colloque « Humanités Numériques 2015: Identités, pratiques et théories », Montréal. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01376221 ; Colloque « Humanités Numériques 2015: Identités, pratiques et théories », Montréal. , Aug 2015, Montréal, Canada ; http://www.idees-ideas.ca/media/evenements/humanites-numeriques-2015-identites-pratiques-et-theories (2015)
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Institutionnalisation de l’enseignement autonomisant : la technologie, soutien et obstacle à l’innovation
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In: Colloque Des Machines et des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01103837 ; Colloque Des Machines et des Langues, Université Bordeaux Montaigne, Jun 2014, Bordeaux, France (2014)
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Le conseil en apprentissage autodirigé de langue : un métier et un genre discursif en émergence ?
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In: Interpréter selon les genres ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00934241 ; Interpréter selon les genres, Apr 2013, Marrakech, Maroc (2013)
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Des centres de ressources en langues aux plateformes de formation troisième génération : dialogue, ouverture et autonomie
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In: Colloque international sur les TICE en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00935389 ; Colloque international sur les TICE en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2012, Montreal, Canada. http://2012.ticeducation.org/files/actes/49.pdf ; http://2012.ticeducation.org/ (2012)
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Environnement numérique d'apprentissage et représentation de dispositif
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In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00784144 ; Synergies France, GERFLINT, 2012, pp.91-101 (2012)
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Pour une recherche d'information et une veille juridique interactives et socio centrées. ENT énactif & veille en droit du transport.
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In: ISSN: 1633-1311 ; EISSN: 1633-1311 ; Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01074200 ; Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information, Lavoisier, 2012, 2, p. 17-40. ⟨10.3166/ISI.17.2.17-40⟩ (2012)
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La dématérialisation comme délocalisation du contexte interprétatif
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In: Communication & langages, N 173, 3, 2012-10-29, pp.101-111 (2012)
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