| 1 |
Communication non verbale de l’enseignant de FLE : faciliter la prononciation
|
|
|
|
In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03142285 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2021, L’enseignement de la prononciation en classe de langue : démarches et outils, 3, pp.[En ligne] ; https://www.aplv-languesmodernes.org/~ilash/spip.php?article8364 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Ceci est mon corps : Le corps de l'enseignant dans la classe
|
|
|
|
In: La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03445312 ; P. Terrien et N. Olympio. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations, Presses Universitaires de Provence, 2021, 9791032003374 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Multimodal teachers in the making: articulating research and training ; Des enseignants multimodaux en devenir : l’articulation de la recherche et de la formation
|
|
|
|
In: ISSN: 1159-604X ; Cahiers de l'ASDIFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03516210 ; Cahiers de l'ASDIFLE, Association de Didactique du Français Langue Etrangère, 2021, Multimodalité et multisupports pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, pp.59-78 ; https://www.cle-international.com/les-cahiers-de-l-asdifle-ndeg31-9782090346671.html (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Étudier la gestuelle pédagogique : panorama méthodologique
|
|
|
|
In: Multimodalité du langage dans les interaction et l'acquisition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03209907 ; Audrey Mazur-Palandre et Isabel Colón de Carvajal. Multimodalité du langage dans les interaction et l'acquisition, UGA Editions, pp.157-180, 2019, ⟨10.4000/books.ugaeditions.10866⟩ ; https://books.openedition.org/ugaeditions/10866 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Geste et communication : 28 ans après
|
|
|
|
In: Les Cahiers de l'ASDIFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01793777 ; Les Cahiers de l'ASDIFLE, 2017, Le FLE dans tous ses états : dialogues avec Louis Porcher, 28 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
De la corporéité de l'action aux outils d'enseignement : étude de la matérialité de l'agir professoral
|
|
|
|
In: L'enseignant et le chercheur au cœur des discours, des textes et des actions. Mélanges offerts à Francine Cicurel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01664497 ; L'enseignant et le chercheur au cœur des discours, des textes et des actions. Mélanges offerts à Francine Cicurel, Riveneuve Editions, pp.213-232, 2017, 978-2-36013-381-9 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Prendre son cours à bras le corps
|
|
|
|
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01664503 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2016, 13 (1), ⟨10.4000/rdlc.474⟩ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Analyse multimodale des relances enseignantes en classes de français langue première et langue seconde
|
|
|
|
In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01460040 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, pp.36-47 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Le geste pédagogique dans l’interaction exolingue : de la baguette de chef d’orchestre à la béquille linguistique
|
|
|
|
In: Colloque ACEDLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01994581 ; Colloque ACEDLE, 2015, Lyon, France (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Donner du corps à son cours
|
|
|
|
In: Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01481615 ; Tellier And Cadet. Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique, Maison des Langues, pp.101-114, 2014, Didactique, 978-8484439301 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Avant Propos. Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique
|
|
|
|
In: Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01306868 ; Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique , Editions Maison des Langues, 2014, 978-8484439301 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Variations inter et intra-individuelles de la gestuelle chez l'enseignante de maternelle
|
|
|
|
In: Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01481614 ; Tellier And Cadet. Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique, Maison des Langues, pp.127-140, 2014, Didactique, 978-8484439301 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Mon corps d'enseignant
|
|
|
|
In: Cahiers Pedagogiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01485966 ; Cahiers Pedagogiques, 2014, non paginé ; http://www.cahiers-pedagogiques.com/Mon-corps-d-enseignant (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01475383 ; Paris, France. Maison des Langues, pp.1-312, 2014, Didactique , 978-8484439301 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Le geste pédagogique dans la formation des enseignants de LE : Réflexions à partir d'un corpus de journaux d'apprentissage
|
|
|
|
In: ISSN: 2105-830X ; EISSN: 2107-0628 ; Les Cahiers Théodile ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00378851 ; Les Cahiers Théodile, Lille : Université Charles de Gaulle Lille 3, 2007, 7, pp.67-80 (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
