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An Empirical Study of Factors Affecting Language-Independent Models
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Brain plasticity and musical training in infants. A systematic review ; Plasticidad cerebral y entrenamiento musical en niños. Una revisión sistemática.
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In: Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 39-60 ; Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 39-60 ; 1575-9563 (2021)
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Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
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Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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"Les fondements communs de nos démocraties modernes". Persönliche Eindrücke aus einem französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekt
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In: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75 (2020)
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Transfer of sensorimotor learning reveals phoneme representations in preliterate children - Dataset ...
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Transfer of sensorimotor learning reveals phoneme representations in preliterate children - Dataset ...
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The Effect of Vocabulary Use Reminders on L2 English Writing Tasks ...
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THE USE OF THE EUROCOMGERM METHOD “DIE SIEBEN SIEBE” IN MODERN UKRAINIAN SCHOOL ; ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДИКИ EUROCOMGERM «DIE SIEBEN SIEBЕ» У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ»
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In: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; № 1(3) (2020): ; 6-14 ; Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 1(3) (2020): Частина 2; 6-14 ; 2706-6258 (2020)
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Comments on the book "Architects of Intelligence" by Martin Ford in the light of the SP Theory of Intelligence
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02061171 ; 2019 (2019)
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Transfer of sensorimotor learning and speech units development ; Transfert d’apprentissage sensorimoteur et développement des unités de parole
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02615944 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2019. Français. ⟨NNT : 2019GREAS008⟩ (2019)
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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Is Variability a Window to Understanding Transfer?
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In: Doctoral Dissertations (2017)
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Learning by teaching. Developing transferable skills
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In: Corradini, Erika [Hrsg.]; Borthwick, Kate [Hrsg.]; Gallagher-Brett, Angela [Hrsg.]: Employability for languages. A handbook. Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, S. 161-164 (2016)
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Navigating the Challenges of Becoming a Culturally Responsive Teacher: Supportive Networking May Be the Key
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In: Australian Journal of Teacher Education (2016)
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Theorie-Praxis-Verhältnisse oder wie Fragen beruflicher Praxis mit einer Praxis der Theorie bearbeitbar sind ...
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Exploring Reading and Writing Connections in the Synthesis Writing of Multilingual Students in a Second Language Writing Classroom
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In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1433507195 (2015)
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Theorie-Praxis-Verhältnisse oder wie Fragen beruflicher Praxis mit einer Praxis der Theorie bearbeitbar sind
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In: Klages, Benjamin [Hrsg.]; Bonillo, Marion [Hrsg.]; Reinders, Stefan [Hrsg.]; Bohmeyer, Axel [Hrsg.]: Gestaltungsraum Hochschullehre. Potenziale nicht-traditionell Studierender nutzen. Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2015, S. 227-238 (2015)
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Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Geography, clip 8 of 11
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Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Management, clip 12 of 13
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