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Effects of co-teaching on clil teacher trainees’ collaborative competence ; Efectos de la docencia en equipo en la competencia colaborativa de los futuros docentes de AICLE
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Santos Díaz, I. C. (2020). El léxico bilingüe del futuro profesorado. Análisis y pautas para estudios de disponibilidad léxica
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Enseñanza bilingüe de las ciencias: estudio comparativo sobre su influencia en el rendimiento académico y en las variables emocionales experimentadas por el alumnado y sus familias
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Bilingüismo español-inglés en centros de la Comunidad de Madrid: un estudio de caso ; Bilingualism Spanish- English in schools in the Community of Madrid: a case study
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Fernández Riesgo, Lucía. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
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Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school
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La multi-competencia en el aula bilingüe universitaria: el impacto de las desviaciones de uso del idioma
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The CLIL approach and its implementations in ELT based on a case study in northern Spain
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Teaching psychology at university using the content and language integrated learning (CLIL) approach
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 77-91 (2021)
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Native English speakers in Madrid’s classrooms: difficulties reported by assistants ; Hablantes nativos de inglés en las aulas de Madrid: dificultades señaladas por auxiliares
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La adquisición de idiomas en la etapa crítica: estudio del aprendizaje del inglés (L2) en la infancia
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La implementación de la lectura bilingüe a través de Social Science
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Propuesta para un aprendizaje basado en proyectos: the climate change
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El estrés emocional en el proceso de aprendizaje en el sistema de enseñanza bilingüe
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Implementing "Talk for Writing" in KS1 in a bilingual school in Gran Canaria
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Gran Canaria y la educación intercultural en el marco de la globalización: canarios y alemanes en colegios bilingües: trabajo de investigación
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Implementing "Talk for Writing" in KS1 in a bilingual school in Gran Canaria
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El estrés emocional en el proceso de aprendizaje en el sistema de enseñanza bilingüe
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Gran Canaria y la educación intercultural en el marco de la globalización: canarios y alemanes en colegios bilingües: trabajo de investigación
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| 19 |
La competencia comunicativa en inglés del futuro profesorado: perfil lingüístico y su relación con la comprensión oral y escrita
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El reto de la internacionalización de la educación superior en el ámbito de la arquitectura
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