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Ruolo dell’abilità della lettura nello sviluppo della competenza linguistica Caso di studio: gli studenti del secondo anno di lingua italiana all´Università di Algeri 2
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In: ALTRALANG Journal; Vol 3 No 03 (2021): ALTRALANG Journal Volume: 03 Issue: 03 / December 2021; 33-49 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2021)
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Apprendenti universitari e profili di competenza nella scrittura accademica
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Higher Education Response in the Time of Coronavirus: Perceptions of Teachers and Students, and Open Innovation
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Spletna orodja za slovenščino in tuji študenti Univerze v Ljubljani
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In: Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave, Vol 9, Iss 2 (2021) (2021)
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In che misura l’insegnamento della letteratura italiana può contribuire alla formazione linguistica, culturale e umana del discente algerino in contesto accademico
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In: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Iss 18, Pp 91-97 (2019) (2019)
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
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Storie linguistiche personali e familiari. Prima ricognizione su un corpus di biografie di studenti palermitani
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La scuola non sa parlare. Ricerche sul rapporto linguaggio/educazione
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C. BAZZANELLA. - : Il Mulino, 1977. : country:ITA, 1977. : place:BOLOGNA, 1977
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