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A Medieval Epigraphic Corpus and its Retro-Developments (CIFM-CBMA). The Exploratory Research of the COSME2 Consortium
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In: ISSN: 2055-7671 ; EISSN: 2055-768X ; Digital Scholarship in the Humanities ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03085017 ; Digital Scholarship in the Humanities, Oxford University Press, 2020, Special Issue: ‘Digital Humanities 2019: Complexities’, 36 (Issue Supplement_2, October 2021), pp.ii189-ii197. ⟨10.1093/llc/fqaa069⟩ (2020)
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« Lemmes » : un groupe de travail sur les outils de lemmatisation et les corpus de textes médiévaux lemmatisés
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In: ISSN: 1376-7453 ; Archivum Latinitatis Medii Aevi ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02429433 ; Archivum Latinitatis Medii Aevi, Académie des Inscriptions et Belles Lettres, 2019, 76 (2018), pp.340-344 (2019)
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Le genre d’Ego ou les ‘stratégies de la différence’. Esquisse de champ sémantique (IXe-XIe siècle)
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In: Splendor Reginae. Passions, genre et famille. Mélanges en l’honneur de Régine Le Jan ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01233288 ; Laurent Jégou, Sylvie Joye, Thomas Lienhard, Jens Schneider. Splendor Reginae. Passions, genre et famille. Mélanges en l’honneur de Régine Le Jan, Brepols, p. 179-195, 2015, 978-2-503-55309-2 (2015)
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Exercices spirituels, études de mots, expériences d'images : réflexions sur l'exemple du moyen âge
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In: ISSN: 0986-1653 ; Enseignement Philosophique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00768747 ; Enseignement Philosophique, De L'association des Professeurs de Philosophie, 2012, 63 (1), pp.48-61 ; https://www.cairn.info/revue-l-enseignement-philosophique-2013-1-page-48.htm (2012)
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