• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Llengua estrangera (43)
    • Foreign language (40)
    • Lengua extranjera (40)
    • Enseñanza de lenguas (39)
    • AICLE (38)
    • CLIL (38)
    • Didàctica (38)
    • Ensenyament de llengües (38)
    • Language acquisition (38)
    • Language teaching (38)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Taula rodona internacional sobre programes AICLE (34)
    • Trobada sobre semi-immersió a Catalunya (34)
    • Grup LIEC (31)
    • Universitat Autònoma de Barcelona (31)
    • Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres (9)
    • Capdevila i Batet, Montserrat (6)
    • Evnitskaya, Natalia (3)
    • I Taula rodona internacional sobre programes AICLE (3)
    • III Trobada sobre semi-immersió a Catalunya (3)
    • Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura (3)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2021 (12)
    • 2020 (3)
    • 2019 (2)
    • 2018 (9)
    • 2017 (5)
    • 2016 (2)
    • 2015 (8)
    • 2014 (3)
    • 2013 (5)
    • 2010 (1)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 1 – 20 of 97 1 The representation of culture in foreign languages teaching : the case of catalan in France ; La représentation de la culture dans la didactique des langues étrangères : le cas du catalan en France Vidal Arráez, Josep. - : HAL CCSD, 2021 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03370043 ; Education. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II; Universitat de Vic, 2021. Français. ⟨NNT : 2021TOU20032⟩ (2021) BASE Show details 2 Developing oral expression during confinement with very young learners Alcalà Arxé, Eva. - 2021 BASE Show details 3 Perfil del profesor de inglés en Chile : quién es y qué enseña Lizasoain, Andrea. - 2021 BASE Show details 4 L'ensenyament i aprenentatge del català a adults Álvarez Verger, Joana; Estors Sastre, Laura; Pérez i Ventayol, Montserrat. - 2021 BASE Show details 5 Addressing Students' Imagined Identities in the EFL Classroom : Investment and the Role of English in the Context of a Catalan Secondary High School Servera Barceló, Maria Antònia; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació. - 2021 BASE Show details 6 Aptitud musical i pronunciació receptiva en llengua estrangera ; Musical Aptitude and foreign language receptive pronunciation ; Aptitud musical y pronunciación receptiva en lengua extranjera Pujazón Rodríguez, Andrés In: PHONICA; Vol. 17 (2021); 72-89 ; 1699-8774 (2021) BASE Show details 7 Traducción especializada : propuesta de un glosario bilingüe (inglés-español) para estudiantes de ELE con intereses gastronómicos Cruz Núñez, Jessica; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2021 BASE Show details 8 The Impact of Task Modality on Collaborative Tasks in English Foreign Language Contexts : Language-Related Episodes Amo García, Natalia; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística. - 2021 BASE Show details 9 The role of input modality when acquiring L2 English vocabulary. An analysis of the most effective input mode in the FL classroom Gené Giron, Rosa. - 2021 BASE Show details 10 Uso de una herramienta didáctica para la práctica de la entonación en hablantes no nativos de español ; A didactic tool for non-native Spanish speakers to practice intonation Oplustil, Pilar; Toledo, Gloria. - : Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2021 BASE Show details 11 La clase social en los libros de texto de ELE ; Social class in textbooks of Spanish as a foreign language Bori, Pau; Kuzmanović Jovanović, Ana. - : Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2021 BASE Show details 12 Lingüística intercultural latinoamericana como propuesta de fortalecimiento de las competencias lectoras del español como lengua extranjera Godoy Zúñiga, María Elena. - : Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 13 Característiques de l’alumnat de català L2 fora del domini lingüístic ; Characteristics of L2 Catalan students outside the Catalan-speaking regions Tudela-Isanta, Anna; Vidal Arráez, Josep; Repiso-Puigdelliura, Gemma... In: ISSN: 0211-0784 ; EISSN: 2013-9136 ; Treballs de Sociolingüistica Catalana ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03483869 ; Treballs de Sociolingüistica Catalana, Societat Catalana de Sociolingüística, 2020, Trajectòries sociolingüístiques: nous i vells parlants, pp.39-55. ⟨10.2436/20.2504.01.159⟩ (2020) BASE Show details 14 Característiques de l’alumnat de català L2 fora del domini lingüístic ; Characteristics of L2 Catalan students outside the Catalan-speaking regions Ruben Manuel Oronich; Josep Vidal Arráez; Anna Tudela-Isanta... In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 30: Trajectòries sociolingüístiques: nous i vells parlants; 39-55 (2020) BASE Show details 15 English as a foreign language : vocabulary acquisition in very young learners Arregui Crespo, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres. - 2020 BASE Show details 16 Podcasts com a eina educativa per a professorat d’anglès com a llengua estrangera ; Podcasts as an Educational Tool for EFL Educators ; Podcasts como una herramienta educativa para profesorado de EFL Yugsán-Gómez, William; Mejia-Gavilanez, Piedad; Hidalgo-Montesinos, Karla... In: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 12, No 1 (2019): (juliol-desembre, 2018); 1–11 ; 2013-2255 (2019) BASE Show details 17 Learning to Write in a Second Language : the Role of Guided Interaction in Promoting Children's Noticing from Model Texts Coyle, Yvette; Cánovas Guirao, Josefa. - 2019 BASE Show details 18 La cultura en els manuals de CLES Vidal Arráez, Josep In: ISSN: 2426-6434 ; EISSN: 2426-6434 ; Revue d'études catalanes (En ligne) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03483936 ; Revue d'études catalanes (En ligne), Association française des catalanistes, 2018, L’Enseignement de la culture et de la littérature en secteur Lansad (Langues pour des spécialistes d’autres disciplines), pp.100-109 ; https://raco.cat/index.php/REC/article/view/376009 (2018) BASE Show details 19 Language, culture and interculturality through narratives with learners of Spanish as a foreign language Rodrigo-Mateu, Amparo. - 2018 BASE Show details 20 Teaching English pronunciation with OER s: The case of Voki ; L’aprenentatge de la pronúncia anglesa mitjançant REO: El cas de Voki ; Teaching English pronunciation with OERs: The case of Voki Bellés-Calvera, Lucía; Bellés-Fortuño, Begoña. - : Universitat de Lleida, 2018 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 97 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0