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РЯБОВА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА. - : Концепт, 2020 BASE Show details 3 THE USE OF PROJECT ACTIVITIES IN BILINGUAL EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN ... Khazratova, F.V.. - : Инфинити, 2020 BASE Show details 4 "Les fondements communs de nos démocraties modernes". Persönliche Eindrücke aus einem französisch-deutsch-ungarischen Erasmus+ Projekt Scholten, Alfons In: Quoi de neuf : nouvelle du bilingue (2020), S. 61-75 (2020) BASE Show details 5 THE USE OF SOCIAL NETWORKS FOR THE DEVELOPMENT OF UNDERGRADUATE STUDENTS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE ... Vikulina, M.A.; Panchenko, Y.Y.. - : Инфинити, 2020 BASE Show details 6 MODERN METHODS OF IMPLEMENTATION A COMMUNICATIVE APPROACH IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING ; СУЧАСНІ МЕТОДИ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Комар, Ольга In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 3 (2020); 107-114 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2020); 107-114 ; 2307-4906 (2020) BASE Show details 7 An exploration of project-based learning, gender, strategy and student interests for making Chinese learnable : a teacher action research project Mu, Nan. - 2020 BASE Show details 8 Inklusives Lehren und Lernen. Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen Frohn, Julia Hrsg.; Brodesser, Ellen Hrsg.; Moser, Vera Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 209 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung ; forschung klinkhardt) (2019) BASE Show details 9 TODIM Method for Multiple Attribute Group Decision Making under 2-Tuple Linguistic Neutrosophic Environment Jie Wang; Guiwu Wei; Mao Lu In: Symmetry ; Volume 10 ; Issue 10 (2018) BASE Show details 10 Interactive technologies in teaching a foreign language at higher educational establishment Gorbanyova, Oksana In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 71 ; 54-59 (2018) BASE Show details 11 Impacto en el aprendizaje competencial de ELE con la aplicación del método de proyectos en un contexto multilingüe: caso de la zona francófona camerunesa Ngono Ateba, Hélène Edevige. - : Universitat de Lleida, 2018 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018) BASE Show details 12 Project-based learning : stakeholders' perceptions and student achievement impact ; PBL : perceptions and student achievement impact ; Project based learning Gies, Shelley G.. - 2017 BASE Show details 13 Vom Readers’ Theatre über interlinguale Literatur zum Mehrsprachigen Lesetheater: Die didaktischmethodischen Leitlinien der Gestaltung im Kontext der Mehrsprachigkeitsdidaktik Massler, Ute; Kutzelmann, Sabine In: Mehrsprachiges Lesetheater. 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Massler, Ute; Kutzelmann, Sabine. - : Verlag Barbara Budrich, 2017 BASE Show details 17 ОТДЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ... : SOME METHODS OF PROJECT TRAINING WHEN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE AS FOREIGN ... Хуссеин, С.А.. - : Международный научно-исследовательский журнал, 2017 BASE Show details 18 Impacto en el aprendizaje competencial de ELE con la aplicación del método de proyectos en un contexto multilingüe: caso de la zona francófona camerunesa Ngono Ateba, Hélène Edevige. - : Universitat de Lleida, 2017 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017) BASE Show details 19 РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ БУЛАШОВА АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2016 BASE Show details 20 ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» ЗАРИЦКАЯ ЛЮДМИЛА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет», 2016 BASE Show details Page: 1 2 3

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